КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР








Фізика довідник



 
Фізика довідник

Справочники

Довідник являє собою чітко структурований виклад курсу фізики
загальноосвітньої школи з акцентами на поняттях і закономірностях
фізики, методах та алгоритмах розв’язування основних типів задач.
У виданні наведений комплекс спеціально підібраних розрахун-
кових задач із розв’язаннями, витримані нормативні вимоги до їх
оформлення, надані методичні рекомендації.
У межах кожного розділу навчальний матеріал подано за темами
і супроводжено схемами, рисунками, графіками, таблицями, що дає
змогу наочно ілюструвати його зміст.
Видання складено відповідно до чинної програми з фізики для
загальноосвітніх навчальних закладів, тому буде корисним як під
час вивчення навчального матеріалу, так і в ході підготовки до
поточного або підсумкового контролю, ЗНО. Систематичне викори-
стання довідника сприятиме формуванню й закріпленню навичок
самостійної роботи з довідковою літературою.
Посібник можна використовувати в комплекті з будь-яким
чинним підручником з фізики. Наявність предметного покажчика
максимально полегшить пошук потрібної інформації.
Призначено для учнів 7—11 класів, абітурієнтів, учителів
фізики.

 
 






Інші книги з цього розділу:
Хунну в Китае

Хунну в Китае
История народа хунну является собой полный завершенный цикл этногенеза и поэтому особенно интересна для исследователей. Л. Н. Гумилев посвятил истории этого степного этноса две книги - "Хунну" (1960) и "Хунны в Китае" (1974), которые и воспроизводятся в настоящем издании. Кроме того, в книгу включен текст главы "Троецарствие в Китае", не вошедший в первое издание книги "Хунны в Китае.

 
 
 
Українська мова : підручник для 7 класу

Українська мова : підручник для 7 класу
Українська мова навчання Видавництво: Освіта Рік: 2015 Завдання підручника — це розвиток особистості учня, формування в нього мовленнєвої культури, комунікативної компетентності, гуманістичного світогляду, національної свідомості, високої моралі, активної громадянської позиції, естетичних смаків і ціннісних орієнтацій. В основу концепції підручника покладено формування мовної особистості учня в контексті розвитку навичок XXI століття відповідно до вимог Державного стандарту та чинних програм.

 
 
 
 
 
Категорії