КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР








Звіти педагогів про проведену роботу під час карантину

Звіт

про проведену роботу

під час карантину у період з 12.05 – 15.05

вихователя різновікової групи №14

Калініченко Альони Миколаївни

 

 

          Під час карантину здійснюється дистанційна навчально – виховна робота та самоосвітня методична діяльність згідно індивідуального плану організації дистанційної роботи.

          У період з 11.05 по 12.05 я запланувала та провела таку роботу:

- з дітьми :

*Заняття за розкладом за лексичною темою «Дерева, кущі, травʼянисті рослини»;(Малювання «Пан тюльпан», картина «Букет з квітів», Аплікація «Гілка бузку»,Мовлення «Дерева, кущі, травʼянисті рослини», Дикорослі та культурні рослини», логіко – математичний розвиток «Співвідношення числа і кількості предметів»; надавала поради щодо проведення дослідницької діяльності з дітьми та проведення дидактичних ігор, надсилала посилання для перегляду пізнавальних відеороликів);

- з батьками:

*он – лайн бесіди про здоровʼя вихованців та консультації(«Батькам про режим дня», «Безпека у побуті», «Як виховати щасливих та радісних дітей»);

- методична робота та самоосвітня діяльність:

* Виготовила консультації для батьків(Виготовлення консультацій для батьків, запланованих на період з 12 по22 травня.( «Безпека у побуті», «Як виховати щасливих та радісних дітей», «Профілактика дитячого травматизму вдома», «Дитяча жадібність. Що з нею робити?», «Як навчити дитину користуватися ножицями», «Вплив комп’ютера на здоровʼя дитини», «Яким кольором малює ваша дитина», «Батькам про режим дня»);

* розробила план роботи з батьками на літньо – оздоровчий період(червень, липень, серпень);

* виготовила дид. ігри «Живе - неживе», «Добре чи погано»;

* опублікувала на пед..платформі ВСЕОСВІТА проекту «У країні розумних ігор»(отримала свідоцтво).

 

 

 

 

 

 

 

 

Звіт про виконання плану індивідуальноїроботи

під час запровадження карантину

(12.05.2020 – 15.05.2020)

Вихователямолодшоїдошкільноїгрупи №4

Гашпоренко Н.В.

 

За період з 12.05.20 - 8.05.20 мною буловиконановсізапланованіформироботи, а саме:

  1. Робота здокументацією:

розроблено план роботи на час карантину.

добірматеріалу для консультацій з батьками.

пошук та підготовка матеріалів для поповнення папки «Безпечне поводження у літній період».

  1. Наданоіндивідуальніконсультації для батьків:

«Батьки – приклад для дітей»

«Десять порад для здорового харчуваннядітей»

«Насправді,  цедужеважко – не кричати на дитину»

«Сам вдома. Безпекадитинидошкільноговіку»

  1. Робота з дітьми:

- Перегляд розвиваючихмультфільмів::«Квіти та дерева вивчай-загадку відгадай», прослуховуння  пісні «Кульбабка», пальчикова гра «Квіточки», «Кількісна та порядкова лічба в межах п’яти. Рахуємо на слух. Геометричні фігури», «Яку будову мають рослини?»,перегляд мультфільму «Чого в лісі не буває», дидактична гра «З якого дерева листочок», «Вийди,вийди, сонечко»(вивчення забавлянки)+ артикуляційна гімнастика, Відео- загадки для малят за темами:ліс, дерева, квіти.

- Творча робота – малювання : «Весняне дерево» нетрадиційним способом

  1. Самоосвіта

Перегляд онлайвебінару «Індивідуальніформироботи з батьками ЗДО»

  1. Публікації в соціальних мережах:

Згіднографікаскладеноговихователем – методистом викладалаінформацію для батьків, та дітей в батьківськугрупуФейсбук та в групуДошкілляКривийРіг.

 

Виготовила комплектмнемотаблиць «Розкажи про…»

 

Виконана робота відповідаєрозробленому плану роботипід час карантину.

 

 

 

 

 

 

 

Звіт про виконання плану індивідуальноїроботи

під час запровадження карантину

(12.05.2020 – 15.05.2020)

Вихователямолодшоїдошкільноїгрупи №4

Гашпоренко Н.В.

 

За період з 12.05.20 - 8.05.20 мною буловиконановсізапланованіформироботи, а саме:

  1. Робота здокументацією:

розроблено план роботи на час карантину.

добірматеріалу для консультацій з батьками.

пошук та підготовка матеріалів для поповнення папки «Безпечне поводження у літній період».

  1. Наданоіндивідуальніконсультації для батьків:

«Батьки – приклад для дітей»

«Десять порад для здорового харчуваннядітей»

«Насправді,  цедужеважко – не кричати на дитину»

«Сам вдома. Безпекадитинидошкільноговіку»

  1. Робота з дітьми:

- Перегляд розвиваючихмультфільмів::«Квіти та дерева вивчай-загадку відгадай», прослуховуння  пісні «Кульбабка», пальчикова гра «Квіточки», «Кількісна та порядкова лічба в межах п’яти. Рахуємо на слух. Геометричні фігури», «Яку будову мають рослини?»,перегляд мультфільму «Чого в лісі не буває», дидактична гра «З якого дерева листочок», «Вийди,вийди, сонечко»(вивчення забавлянки)+ артикуляційна гімнастика, Відео- загадки для малят за темами:ліс, дерева, квіти.

- Творча робота – малювання : «Весняне дерево» нетрадиційним способом

  1. Самоосвіта

Перегляд онлайвебінару «Індивідуальніформироботи з батьками ЗДО»

  1. Публікації в соціальних мережах:

Згіднографікаскладеноговихователем – методистом викладалаінформацію для батьків, та дітей в батьківськугрупуФейсбук та в групуДошкілляКривийРіг.

 

Виготовила комплектмнемотаблиць «Розкажи про…»

 

Виконана робота відповідаєрозробленому плану роботипід час карантину.

 

 

 

 

 

 

Звіт про виконання плану індивідуальної роботи

під час запровадження карантину (12.05.2020-15.05.2020)

вихователя групи середнього дошкільного віку № 12 Рудак Л.В.

 

В період з 12.05.2020. по 15.05.2020р., мною були виконані та проведені всі заплановані форми роботи, як з батьками так і з дітьми, а саме:

Робота з батьками:

  • Консультації: «Користь сміху для здоров’я», «Профілактика інфекційних хвороб у дітей».

Робота з дітьми:

 

  • Відео – заняття «Математичний паровоз»;
  • Відео – заняття для дошкільнят з аплікації «Весняне дерево»;
  • Відео – заняття розвиваємо мовлення дитини «Рослини»;
  • Інтерактивні ігри для дітей «Для кого в лісі дерева», «Знайди таку саму фігуру».
  • Самоосвіта:
  • перегляд вебінару «Дистанційне навчання – інструменти для отримання миттєвого зворотнього зв’язку».
  • Робота над документацією:
  • Розробка індивідуального плану на час карантину;
  • Покращення матеріальної бази:
  • Виготовила дидактичні ігри: «Дерево, кущ, рослина», «Мій день», «Хвороба і здоров’я»;
  • Поповнила папки з консультаціями для батьків на літньо – оздоровчий період: «Алергія при укусах комах», «Отруйні рослини», «Гриби».

 

 

 

 

Звіт про виконання плану індивідуальної роботи

під час запровадження карантину (12.05.2020-15.05.2020)

вихователя групи середнього дошкільного віку № 12 Плетена Т.М.

 

В період з 12.05.2020. по 15.05.2020р., мною були виконані та проведені всі заплановані форми роботи, як з батьками так і з дітьми, а саме:

Робота з батьками:

  • Консультації: «Стилі і методи виховання в сім’ї», «Розвиваємо моторику дитини».

Робота з дітьми:

  • Відео – заняття «Дерева, кущі, рослини»;
  • Відео – заняття розвиваємо мовлення дитини «Ступені порівняння прикметників - Дерева»;
  • Інтерактивні ігри для дітей «З якого дерева листочок», «Барви природи».
  • Самоосвіта:
  • перегляд вебінару  «Дистанційне навчання: інструменти для отримання миттєвого зворотнього зв’язку».
  • «Лего – технології для дітей дошкільного віку»
  • Робота над документацією:
  • Розробка індивідуального плану на час карантину;
  • Покращення матеріальної бази:
  • Виготовила дидактичну ігру по БЖД: «Скринька безпеки», «Безпечно небезпечно»;
  • Поповнила папку - пересувку для батьків на літньо – оздоровчий період:  «Запобіжні заходи в період активності кліщів та укусах комарів».
  • Розробила каталог дидактичних ігор по БЖД.
  • Розробила каталог дидактичних ігор з логіко-математичного розвитку (профіль групи). За методикою В.В.Воскобовича.

 

 

 

 


 

 

 

Звіт про виконання плану індивідуальної роботи

під час запровадження карантину

(12.05.2020 – 22.05.2020)

вихователя групи молодшого дошкільного віку № 6

                                       вихователя Ткаченко Т.Л.

 

В період з 12.05.2020 по 22.05.2020 р. мною були виконані  та проведені всі заплановані форми роботи, а саме:

Робота з батьками:

  • консультації:
«Формування основ пожежної безпеки у дітей молодшого дошкільного віку»; «П’ять речей про коронавірус, які потрібно знати батькам»
-поради та рекомендації:

«Безпека вашої дитини вдома»; «Прості правила які рятують життя , або як захистити дітей від опіків»; «Як вберегти дитину від отруєнь: правила безпеки»; «Поради які стануть в нагоді на карантині»; «Як адаптуватися до режиму карантину»;

  •  розміщення актуальної інформації у Viber чаті щодо профілактики корона вірусу.

 Робота з дітьми:

Розміщення в групі Facebook «Наші дітки» мультфільму  «Корисні підказки 2. Вперед, вогнеборці!»; розміщення в соціальній мережі Viber та в групі Facebook «Наші дітки» рекомендації до перегляду мультфільму «Сам удома» Корисні підказки; розміщення в соціальній мережі  Facebook «Наші дітки» навчального фільму «Опіки. Дитяча академія першої допомоги.»; розміщення в соціальній мережі мультфільму для перегляду  «Уроки тітоньки Сови. Небезпека отруєння ліками»; розміщення в групі Facebook для перегляду мультфільму  «Корисні підказки. Стоп застуда» ; розміщення в групі Facebook  мультфільму «Місяці і пори року»; розміщення в групі Facebook  «Наші дітки»  відео з проведенням дослідів:

- дослід із яйцем

- як розтопити лід вдома

- дослід з водою;

 

Самоосвіта

  • Переглянула вебінари:

«Розвиток уяви в різні вікові періоди. Практикум»; «Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ (робочі кейси)

Робота над документацією:

  • Розробка індивідуального плану на час карантину.

 

 

 

 

Покращення матеріальної бази:

  • Поповнення картотеки дидактичних ігор іграми:

 «Казкові подорожі»; «Весна яка?» ; «Людина природі друг  чи ворог?»;

  • Розробка консультацій:

 «Правила безпечної поведінки на дитячих майданчиках»;  «Як правильно сортувати сміття».

  • Розробка картотеки «Дихальні вправи»
  • Поповнення новими матеріалами куточка з художньо-естетичного розвитку

 

 

 

 

ЗВІТ РОБОТИ МУЗИЧНОГО  КЕРІВНИКА 
ТОКАР О.В. У ПЕРІОД КАРАНТИНУ
3 04.05.20  ПО  08.05.20
 
За минулий тиждень карантину, з 04.05.20  по  08.05.20, я продовжувала приділяти певний відсоток уваги самоосвіті, багато часу приділяла вдосконаленню та підвищенню своєї педагогічної майстерності, бо нові умови праці потребують нових підходів та методів.
За минулий тиждень я зробила певну кількість підбірок для сторінки групи нашого садочка в Фейсбуці, щоб батьки разом з дітьми вдома могли  поринути у прекрасний світ Музики. Свою скарбничку музичного керівника я доповнила такими цікавими матеріалами:
Музичний матеріал «Все починається з мами». Дитяча музика «З любов’ю до дітей»;
Бумажний оркестр «Clap-clap»;
Малюємо  під музику. Якого кольору настрій;
Сучасні руханки. «Вверх-вниз» Веселі дитячі пісні-руханки:
Веселі дитячі пісні українською мовою «Киця-кицюня».
 
Також на минулому тижні я, згідно плану дистанційної роботи, приділила увагу підбірці пісенного музичного матеріалу для дітей молодшого віку за тематикою «Весняні розваги» та упорядкувала музичний матеріал до занять з музичного виховання старшого дошкільного віку. 
 

 

 

Звіт

        з дистанційної роботи на період карантину

                                    з 04.05.2020 – 08.05.2020  в групі  №  14

                                Підготувала: вихователь КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР   

                                              Чернега Тетяна Анатоліївна

 За період дистанційної роботи на час карантину з 04.05.2020 -  08.05.2020 н.р. :

 

В роботі з батьками надіслала до вайбер групи:

-  консультація  для батьків «Як поводитися батькам, якщо дитина часто плаче»

- пам’ятка  для батьків «Люби мене»

- консультація для батьків «Як навчити малюка прибирати іграшки після завершення гри?»

- пам’ятка для батьків «Як розмовляти з дитиною»

- пам’ятка  для батьків « Сім правил покарання»

Розробила та повнила матеріалами:

-дидактичні ігри з безпеки життєдіяльності дітей для молодшого віку - «Так-не так», «Чи все можна куштувати», для середнього віку – «Ми звемо на допомогу», «Можна-не можна», для старшого віку – «Небезпечні ситуації», «Скринька безпеки», занятття із музико терапії:  «Музика осені», «Насінинка доброти», «Музика вітру», «Люба веснонька іде, вона до нас красу несе»;заняття з казко терапії : «Переможи свій страх», «Пригоди двох ведмежат», «Допоможемо казковим героям», заняття-інсценізація твору В.Сухомлинського «Як котові соромно стало»,  «морально етичне виховання ерез казко терапію».

Надала рекомендації батькам для перегляду навчальних мультфільмів разом з дітьми:

-«Лінощі»

-«Про ворона» Гора самоцвітів.

-Птахи України

Розмістила в соціальній мережі Facebook:

«Казка про матір»,  матеріал «сніданок для підняття настрою», навчальний відеоролик «Частини доби», поради батькам "Кінезіологічні вправи для дітей",ігри для гіперактивних дітей,

Дистанційна робота з дітьми – рекомендовані завдання:

- дала рекомендації на вивчення вірша «Перше слово»І.Січовика

- дала рекомендовані завдання для самостійної роботи дітей  з логіко математичного розвитку : гра «Не помились»,гра «Кумедні личка», гра «Знайди сусідів» та розв’язування задач за сюжетними малюнками.

 

 

 

 

Звіт

        з дистанційної роботи на період карантину

                                    з 04.05.2020 – 08.05.2020  в групі  №  6

                                Підготувала: вихователь КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР   

                                              Чернега Тетяна Анатоліївна

 За період дистанційної роботи на час карантину з 04.05.2020 -  08.05.2020 н.р. :

 

В роботі з батьками надіслала до вайбер групи:

-  консультація  для батьків «Як поводитися батькам, якщо дитина часто плаче»

- пам’ятка  для батьків «Люби мене»

- консультація для батьків «Як навчити малюка прибирати іграшки після завершення гри?»

- пам’ятка для батьків «Як розмовляти з дитиною»

- пам’ятка  для батьків « Сім правил покарання»

Розробила та повнила матеріалами:

-дидактичні ігри з безпеки життєдіяльності дітей для молодшого віку - «Так-не так», «Чи все можна куштувати», для середнього віку – «Ми звемо на допомогу», «Можна-не можна», для старшого віку – «Небезпечні ситуації», «Скринька безпеки».

Надала рекомендації батькам для перегляду навчальних мультфільмів разом з дітьми:

-«Лінощі»

-«Про ворона» Гора самоцвітів.

-Птахи України

Розмістила в соціальній мережі Facebook:

«Казка про матір»,  матеріал «сніданок для підняття настрою», навчальний відеоролик «Частини доби», поради батькам "Кінезіологічні вправи для дітей",ігри для гіперактивних дітей,

Дистанційна робота з дітьми – рекомендовані завдання:

  • завдання для самостійної роботи дітей,малювання нетрадиційним способом(виделкою) «Бабусині тюльпани»
  • завдання для самостійної роботи дітей з розвитку мовлення «Скажи лагідно», «Яка весна якщо..», «Так чи ні», «Склади ціле з частин».
  • завдання для самостійної роботи дітей, з логіко-математичного розвитку. «Розклади правильно», «Жив був кружечок», «Гра з кубиками Нікітіна»,аплікація  «Білочка» з геометричних фігур.
  • завдання для самостійної роботи дітей з розвитку мовлення. «Чий голос», «Слухання аудіо запису твору А.Руббаха «Горобець», «Порівняймо», «Розмальовка по темі птахи».
  • завдання для самостійної роботи дітей з розвитку мовлення +аплікація. «Перегляд мультфільму Птахи України», «Вивчення чистомовки», аплікація «Сова» методом відривання шматочків паперу.

 

 

 

 

 

 

 

Звіт про проведену дистанційну роботу під час карантину

 на період з 30.04.2020 по 8.05.2020

вихователя групи раннього віку № 13 Колесник Л.В.

 

Вроботіз батькаминадіслала до групив вайбері консультації та поради за темами:

«Безпечні та небезпечні речі для малечі

 «Профілактика харчових оруєнь»

«Про користь чарівної казки»

«Як розважити дітей під час вимушеного карантину»

« Природа в житті вашої родини»

Для дітей булі запропоновані  в групі вайбера:

«Чудові вправи для розвитку дрібної моторики»

ВеселВесела гра « Пройди по схемі»

Весела поліклініка для тварин ( мультфільм)

Ігри LEGO–цікаві  пропозиції

Розмістила в соціальній мережі Facebook матеріали за темами»:

Поради батькам «Речі, які не можна забороняти дитині»

«Яким кольором малює ваша дитина?»

«Ігри для гіперактивних дітей»

Аудіоказка «Про хворобу немитих рук»

Підвищення кваліфікації дистанційно:  прослухала вебінар «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи «Всеосвіта» для дистанційного навчання», отримала сертифікат.

Прослухала вебінар«Методичні розробки для навчання та розвитку дітей дошкільного віку»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звіт

про проведену роботу

під час карантину у період з 04.05 – 08.05

вихователя різновікової групи №14

Калініченко Альони Миколаївни

 

 

          Під час карантину здійснюється дистанційна навчально – виховна робота та самоосвітня методична діяльність згідно індивідуального плану організації дистанційної роботи.

          У період з 4.05 по 08.05 я запланувала та провела таку роботу:

- розмістила у чаті для батьків актуальну інформацію щодо профілактики коронавірусу, наголосила на найкращому засобі профілактики-ізоляції;

- надала памʼятку «Коронавірус: симптоми, профілактика»;

- нагадала, про важливість частого миття рук (не менше 30секунд);

- надіслала у чат повчальні відеоролики: «Кущик білого бузку»(сіллю); «Дні тижня», «Пори року», «Сам удома»;

- надала батькам такі консультації: «Які книги та як читати дітям дошкільного віку», «Як навчити дитину користуватися ножицями»;

- опублікувала в групі ФБ матеріал із БДЖ «Сам удома», «Небезпека отруєння ліками»;

- створила збірку художнього слова до теми «Дерева, кущі, травʼянисті рослини.»;

 - поповнила груповий методкабінет іграми: «День і ніч», «Він, воно, вона, вони», «Доданочки.Комахи», ілюстрації та збірка загадок до теми «Свійські тварини».

Увесь запланований матеріал був повністю викладений та опрацьований

 

 

 

 

 

Звіт про виконану роботу під час карантину

 вихователя групиППР № 9

Іващенко Тамари Родіонівни

під  час карантину

27.04.2020 – 11.05.2020

Дата

Зміст роботи

Примітка

27.04.20

1. Розробка індивідуального плану роботи дистанційного навчання під час карантину

2.  Б. Ж. Д. "Вогонь- друг,  вогонь- ворог" – відео для дітей та батьків.

3. Малюємо разом з дітьми "Різні скатертини" - нетрадиційне малювання за допомогою зубної щіточки.

Виконано

Виконано

 

Виконано

 

28.04.20

1.  Онлайн – консультація для батьків  "Сам удома"

2. "Метелики летять",розвиток дихання, виготовлення метеликів з паперу.

3.  Оновлення конспектів занять з БЖД.

Виконано

Виконано

Виконано

29.04.20

1.  Відео для дітей та батьків "Юний пішохід".

2. Дидактична гра "Транспорт", узагальнення

3. Оновлення конспектів занять з БЖД.

Виконано

Виконано

Виконано

30.04.20

1.  Оновлення конспектів занять з БЖД

2. Відео для дітей та батьків "Я у побуті".

3.  Дидактична гра "Овочі, фрукти", узагальнення поняття.

4. Запропонувати провести бесіду "Чому треба мити овочі та фрукти? ",Користь овочів та фруктів".

Виконано

Виконано

Виконано

 

04.05.20

1.   Відео для дітей та батьків "Безпека очима дітей".

2. Пальчикова гімнастика "Різні сліди".

3. Виготовити дидактичну гру "Назви одним словом"

4.  Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

05.05.20

1.  Вчимо вірш онлайн "Схожі"Бойко"- бережне ставлення до природи.

2. Малювання "Дерево",вчити послідовно зображувати дерево.

3.  Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

06.05.20

1.  Майбутнім першокласникам:

Рекомендація для батьків "Як збирати портфель".

2. Виготовити дидактичні ігри  "Збери портфель", "Правила поведінки в школі".

3.  Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

 

07.05.20

1. Складання перспективного та календарного планів на травень

2. Дидактичні ігри з дітьми "Правила ввічливості","10не можна"В.Сухомлинського.

3. Консультація для батьків «Заповіді першокласникам»

Виконано

Виконано

Виконано

 

08.05.20

1.Складання перспективного та календарного планів на травень

2. Майбутнім першокласникам: «Правила поведінки на уроці»

3. "Моя родина",створити "Дерево" свого роду.

4. "Україна- моя Батьківщина"-ознайомити з містами України, з українським національним одягом.

Виконано

Виконано

Виконано

Виконано

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗВІТ РОБОТИ

музичного керівника Гудімової О. І.

у період карантину з 04. 05. 2020 по 08.05.2020

 

 

 Розробила план гурткової роботи та підібрала матеріал на 2020 – 2021 навчальний рік 

Опрацювала методичну літературу:

 Дуг Лемов «Мистецтво вчителя»   - для підвищення свого досвіду та самоосвіти.

Досвід роботи з теми "Творче музикування з дітьми старшго дошкільного віку" з використанням жестів (body percussion) — це техніка ритмічної гри на власному тілі: оплески долонями, клацання пальцями, тупання ногами, -  для отримання знань та використання їх у роботі.

 

Розробила сценарій до дня захисту дітей  «Чудовий світ дитинства». Підібрала новий цікавий музичний матеріал для використання на святі.

 

Підібрала та опрацювала музичний матеріал для батьків по темі «Вчимо разом з дітьми» який буде викладено на сторінці у Фейсбуці.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звіт про виконання плану індивідуальноїроботи

під час запровадження карантину

(30.04.2020 – 8.05.2020)

Вихователямолодшоїдошкільноїгрупи №4

Гашпоренко Н.В.

 

За період з 30.04.20 - 8.05.20 мною буловиконановсізапланованіформироботи, а саме:

  1. Робота здокументацією:

розроблено план роботи на час карантину.

 підготовка матеріалів для поповнення папки «Консультації для батьків» «Особиста   гігієна дошкільника»

  1. Наданоіндивідуальніконсультації для батьків:

«Як зробитисвійдімбезпечним для дітей»

«Ігри для всієїродини»

«Впливрозвиткудрібної моторики на формуваннямовленнядітейдошкільноговіку»

«Кліщі: щопотрібно знати та як вберегтися».

«Як під час грирозпочатинавчаннядитини»

«Ефективнізасобипідвищенняімунітету у дітей»

  1. Робота з дітьми:

- Перегляд розвиваючихмультфільмів:«Безпекапонад усе» , «Безпека дитини у побуті», «Уроки обережності», «Сам удома»,  «Пори року. Травень». Уроки тітонькиСови, «Перелітні птахи, якінавесніповертаютьсядодому з теплихкраїв», «Загадки про птахів», «Вивчаємо комах», «Мудры казки. Гусениця і метелик» «Цікавіфакти про комах»,«Весела математика (цифри)», «Вивчаємогеометричніфігури та впізнаємоїх в предметах навколо»

- Творча робота – малювання: «Квітуче дерево», «Весняні квіти», «Квіточка для бджілки»; аплікація: «Метелик», «Бджілка», «Павучок», «Весняні квіти», аплікація з геометричних фігур.

  1. Самоосвіта

переглядонлайн вебінару: «Розвитоксоціальнихнавичок  у дітей: ігри та вправи».

  1. Публікації в соціальних мережах:

Згіднографікаскладеноговихователем – методистом викладалаінформацію для батьків, та дітей в батьківськугрупу Фейсбук та в групуДошкілляКривийРіг.

 

Виконана робота відповідаєрозробленому плану роботипід час карантину.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗВІТ ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ

інструктора з фізичного виховання

У ПЕРІОД КАРАНТИНУ

з 04.05.2020 по 08.05.2020

Виконала: Бутар Т.С.

 

           На минулому тижні продовжувалась робота щодо вдосконалення гурткової роботи за методикою М.Єфименка «Казкова фізкультура.  Були підібрані  конспекти занять саме за методикою М.Єфименка, які планую використовувати в роботі гуртка.

На дистанційній роботі в період з 04.05.2020 по 08.05.2020опрацьовувалась інформація стосовно імунної гімнастика (психогімнастика). Продовжувалась робота над звітом творчої групи щодо впровадження парціальної програми з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку «Казкова фізкультура».

Також були розроблені ігри-забави, заняття для різних вікових груп з елементами методики М. Єфименка.

Не залишилася без уваги робота над розробкою календарних планів навчально-виховного процесу, а також календарнів планів роботи гуртка на травень місяць. Приділяла час на розробку індивідуально плану на період дистанційної роботи.

 

         Приділялась особлива увага взаємодії з родинами вихованців.вирішили поділитися корисними ресурсами на сторінці групи нашого садочка для батьків на фейсбуці, щоб діти займалися, розважалися та навчалися вдома. Були представлені для перегляду відеофайли фізкультхвилинок, які можна використовувати вдома з дітьми.

 

 

 

 

 

 

 

Звіт про виконану роботу в період карантину

вихователя групи раннього віку № 5

Бандурка Лариси Олександрівни

27.04.2020 – 11.05.2020

Дата

Зміст роботи

Відмітка про виконання

27.04.20

1. Розробка індивідуального плану роботи дистанційного навчання під час карантину

2. Консультація для батьків:  «Чим більше обіймати дітей, тим розумнішими вони ростуть»

3. Індивідуальні консультації для батьків групи в онлайн-режимі.

4. Відео для дітей та батьків «Ігри своїми руками. Майстер – клас для батьків»

5. Пам’ятка для батьків «Один вдома»

Виконано

 

Виконано

 

Виконано

Виконано

Виконано

28.04.20

1. Пошук мультимедіа матеріалу з теми БЖД «Сам удома»

2. Онлайн презентація батькам та дітям навчального мультфільму  «З чого починається безпека»

3. Систематизація матеріалів з БЖД для дітей раннього віку.

4.Консультація для батьків «Безпека вдома!»

Виконано

Виконано

Виконано

 

Виконано

29.04.20

1. Виготовлення дидактичної гри з БЖД «Загорівся Кицькин дім».

2. Онлайн папка-пересувка для батьків «Правила дорожнього руху для дорослих та малих»

3. Відео для дітей та батьків  «Обережно на дорозі!»

 

 

4. Оновлення конспектів занять з БЖД для дітей раннього  віку.

 

Виконано

Виконано

Виконано

 

 

Виконано

30.04.20

1. Консультація для батьків «Уроки безпеки для малят»

 

2. Відео-повідомлення для дітей « Дітям про безпеку на дорозі!»

 

3. Виготовлення дидактичної гри для дітей раннього віку з БЖД «Можна - не можна»

 

4.  Оновлення конспектів занять з БЖД для дітей раннього  віку.

Виконано

Виконано

 

 

Виконано

 

Виконано

04.05.20

1. Систематизація матеріалу з сенсорного виховання

2. Виготовлення ігор з сенсорного виховання «

3. Відео для  дітей та батьків «Сенсорне виховання дітей раннього віку»

4. Консультація для батьків «Батькам на замітку. Сенсорне виховання малюків»

Виконано

Виконано

Виконано

Виконано

05.05.20

1. Розробка конспектів занять для дітей раннього віку з сенсорного виховання

2. Створення картотеки ігор з сенсорного виховання

3. Пам’ятка для батьків «Роль сенсорного виховання у розвитку особистості  дитини раннього віку»

4. Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

Виконано

 

06.05.20

1. Виготовлення дидактичних ігор з сенсорного виховання «Знайди предмет того кольору який я назвала», «Рибки та рибалки», «Посади метелика на квітку»

2.  Відео для діей та батьків  «Пальчикові ігри»

3. Онлайн – консультація для батьків «Сенсорний розвиток дитини раннього віку»

4. Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

Виконано

 

Виконано

07.05.20

1. Виготовлення картотеки дидактичних ігор та вправ для розвитку мовлення дітей.

2.  Онлайн майстер-клас для батьків «Малюємо пальчиком та долонькою»

3. Консультація для батьків «Ігри для розвитку мовлення дітей раннього віку»

4.  Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

Виконано

 

08.05.20

1.Розробка консультацій для батьків з розвитку дрібної моторики дітей раннього віку

3. Добірка шаблонів для ігор з защіпками

3. Добірка шаблонів для шнурівки

4. Складання перспективного та календарного планів на травень

Виконано

Виконано

Виконано

Виконано

 

 

 

 

 

 

 

Звіт роботи керівника  гуртка англійської  мови

Мотрюк Олени  Миколаївни

за період 27.04.20 – 11.05.20

          За період карантину  з 27.04 – 11.05.20 було поповнено  мультимедіа біблотеку для роботи з дітьми засобами ІКТ з тем:

  • “Colours”
  • “Body”
  • «Actions»

Виготовлено демонстраційні  плакати великого формату:

  • “Colours”
  • “Body”
  • “Desert”
  • “Wood”
  • “Farm”

Створено картотеки віршів та пісень до наступних тем:

  • «My family»
  • «Animals»
  • «Food»,
  •  «House»

Виготовлено дидактичні ігри:

  •  «Big-small animal»
  • «Parts of body»

 

 
  • «Birthday’s Present for friend»
  • Healthy food – junk food»
 

 

Розроблена  комп*ютеризована дидактична гра «How many animals?».

Створена віршована відеопрезентація з теми «Body»

Для батьків та дітей проведено дистанційне навчання:

  • Онлайн-заняття «Learn colours»
  • Онлайн навчання – «Actions»

 

Звіт дистанційної роботи

логопеда Бєлокопитової Ю.Ю.

за період  з 27.04 – 08.05.2020 року

За період з 27.04-08.05. мною було проведену таку роботу:

1. Розроблено план роботи на час карантину.

2. Надано індивідуальні консультації для батьків,

3.Здійснено розсилку по Viber індивідуальних завдань по автоматизації звуків, які потребують допомоги при виконанні завдань з дітьми під час карантину.

4.  Виготовлено:

  • Д/Г на автоматизацію «Мій, моя, моє, мої»
  •  Д/Г «Яка цукерка?»
  • Д/Г Поясніть чому» та
  • Д/Г «Четвертий зайвий»
  • Д/Г «Що під подушкою?»  
  • Д/Г «Що під рукавицею?»
  •  дидактичний матеріал «Протилежності. Мавпа»
  • «Фразовий конструктор»
  • дидактичний посібник «Слова – близнюки».
  • інтерактивну гру «Логопедичні пазли»
  • мнемотаблиці до віршів про професії дорослих.

5.Оформлено папки:

  • «Поради логопеда для батьківського куточка»
  •  презентацію для батьків «Граємо з пальчиками»

6.Підібрано:

  • мовленнєвого та наочного матеріалу для індивідуальних домашніх завдань по автоматизації звуків.
  •  мовленнєвого матеріалу для диференціації шиплячих звуків

7.На протязі даного періоду прослухала наступні вебінари:

  • «Як логопеду бути ефективним?» Ю. Рібцун.
  •  «Онлайн-ресурси для організації практичної роботи з візуальними джерелами інформації»
  • «Запитання як засіб розвитку мислення і мовлення дітей»,
  •  «Виявлення та корекція фонетико-фонематичного недорозвитку мовлення у дошкільників»
  •  «Корекційні методики роботи з дітьми з розладами мовлення та порушеннями опорно-рухового апарату»,
  • Перегляд відео «Ігри від Марини для розвитку дитини.
  •  Пальчикова гімнастика.  Нейрогімнастика. Масаж рук.»
  •  «Як розвивати мовлення дитини: поради від логопеда Альони Король»
  • Перегляд відео «Логопедичний масаж при дизартрії» частина
  • Перегляд відео«Логопедичний масаж губ і язика для немовленнєвих дітей».

8. Опрацювано статті :

  • Галущенко В.І.:«Застосування інноваційних логопедичних технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення.
  •  електронного журналу «Логопед» за квітень 2020 року.
  • посібника «Буду добре вимовляти»  Л.І. Шевченко

Звіт  

про проведену роботу за індивідуальним планом з 04.05.20 по 11. 05. 20

               вихователя логопедичної групи №7 Векленко Л. В.

                     На протязі цього тижня  я :

- провела опитування батьків про стан   здоров’я дітей;

- опрацювала  методичну літературу «Світ пальчикових ігор», для

   підвищення фахового рівня;

  - розробила і надала консультацію для батьків «Комп’ютерна  залежність»;

  - розробила план  роботи студії «Єрудит» під час карантину;

 - надала пропозиції батькам як вивчити годинник з дитиною з посиланням

     на перегляд однойменного мультфільму «Як  вивчити годинник» ;

  - поповнила матеріалом папку  «Здоров’язберігаючі технології»;

 -  працювала   над звітом щодо  впровадження ППД «Формування

    основ безпеки життєдіяльності дошкільників»;

  - опрацювала електронний журнал «Методична скарбничка вихователя»

   (самоосвіта);

   -надала індивідуальні консультації для   батьків в он лайн – режимі(за  

    запитом)


 

Звіт

виконаної роботи за індивідуальним планом на період карантину

з 04.05.20-11.05.20  Криницької С.І-вч.-дефектолога

На протязі тижня: упорядкувала  матеріал для  занять з розвитку звукосприймання та звуковимови, заламінувала картки для занять,підготувала матеріал-завдання для дітей і батьків за лексичними темами.

Переглянула вебінари по темам «Психологічна готовність дитини до школи», «Ігрові педагогічні прийоми.» (Харитонова В.О.), підібрала літературу з питання «Інклюзивні групи в ДНЗ».

Працювала над матеріалом  консультації для батьків «Як заспокоїти дитину-непосіду.»

Підготувала цікаві математичні  завдання з використанням блоків З. Дьєнеша для дітей 6-ти років.  

 Переглянула передачу «Рецепти росту», в якій розповідається як виховують, навчають,  до чого привчають, на що звертають увагу в першу чергу в дитячих садках в Америці, китаї.  

З метою підвищення професійного рівня та обміну досвідом переглянула  відео заняття дефектологів.

Працювала над книгами про виховання дітей П.Друкерман «Французские родители не сдаются», К.Гросс «Родители без границ».   


 

Звіт

Виконаної роботи за індивідуальним планом на період карантину

з 04.05.20-11.05.20  Криницької С.І.-вчителя-логопеда

На протязі тижня: упорядкувала  матеріал для логопедичних занять, готувала  матеріал для дистанційного навчання, проводила консультування батьків за запитом, опрацювала методичну та педагогічну літературу, з метою підвищення професійного рівня по темі «Нетрадиційні методи логопедичної роботи з дітьми.

Переглянула вебінари по темам «Як  організувати ефективну логопедичну роботу в умовах дистанційного навчання»,  «Розвиток пам’яті у дітей з ооп”, підібрала  і опрацювала літературу з питання «Інклюзивна освіта».

Працювала над матеріалом  консультації для батьків «Порядок організації діяльності інклюзивних груп в закладах дошкільної освіти.», підготувала пам’ятки для батьків дітей з особливими освітніми потребами.

Готувала і розміщала матеріал для дітей і батьків в соц. мережі.  

 Переглянула логопедичні відео заняття, з метою обміну досвідом Лепської Л.П.  

З метою підвищення професійного рівня та обміну досвідом переглянула логопедичні відео заняття.

Працюю над книгами про виховання дітей П.Друкерман «Французские родители не сдаются», К.Гросс «Родители без границ».   

 

Звіт  роботи

за період  з 05.05.20  – 08.05.2020 року

вихователя Мотрюк  Олени Миколаївни

За період  05.05 – 08.05.20 р.  мною було поповнено картотеку дидактичних ігор з  освітніх ліній

 «Дитина у світі культури » :

  • Д/г «Хто чим керує»
  • Д/г «Склади меню»
  • Д/г «Веселі кухарі»
  • Д/г «Енергозбереження»

«Мовлення дитини»

  • «Склади речення»
  • «Прийменник впізнавай – речення складай»

«Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»

  • Д/г «Склади задачу»

Виготовлений  демонстраційний та роздатковий матеріал з логіко-

математичного розвитку:

  • Машинки
  • М’ячі
  • Песики – Кріпиші
  • Їжачки
  • Грибочки

Створені відеопрезентації з голосовим супроводом з тем

  • «Їжа-продукти» (2 частини),
  • «Овочі» (2 частини),
  • «Фрукти»  (2 частини).

Була організована дитсанційна робота здітьми та батьками  

логопедичної групи:

  • Довідкове онлайн-бюро для  батьків «Навчання вдома» (онлайн-сплкування)
  •  Онлайн майстер-клас для батьків «Вивчаємо математику вдома»

 

04.05.20 р. взяла участь у вебінарі «Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ (робочі кейси)» під час якого розширила свої знання з наступних питань:

·  вміння стратегічно планувати заняття основані на методах ТРВЗ;

·  ознайомлення з прикладами робочих кейсів та ігор.

          Напротязі всього тижня проводилися роботи з покращення матеріально-технічної бази роздагальні логопедичної групи № 10 (поклейка шпалерів, стелі, батареї, переміщення шаф тощо)

 


 

Звіт про  виконану дистанційну роботу   під час карантину

 

на період з 04.05. по 08.05.2020р.

 

Група ППР № 9  різновікова   Вихователь: Просовіцька Н.В

 

Відповідно до складеного  індивідуального плану роботи  з 04.05 по 08.05.2020 року було виконано всі поставлені  задачі.

Згідно графіка складеного вихователем – методистом   висвітлювала інформацію для батьків, та дітей в батьківську групу Фесбук та в групу Дошкілля Кривий Ріг.

А саме:Мультики українською мовою «Вивчаємо комах»

 Гра «Розклади столові прибори»

«5 игр для автоматизації та диференціації звуків  виконуючи рухи.

Також  на протязі тижня за розкладом занять  та лексичною темою «Дикі птахи» висвітлювала матеріал в групі  Viber.

А саме: дидактичні ігри, загадки , ілюстрації для розгляду, вірші про диких птахів для самостійного вивчення,розвиваючі мультфільми .

Батькам було запропоновано  виготовити за наданим  зразком роботи з аплікації,малювання та ліплення на задану тему.

Згідно до складеного  індивідуального плану роботи  було виготовлено:

Д/гра «Підбери колір предмета»

Д/гра «Прикрасимо посуд»

Д/гра  «Чарівна палітра»

Поповнила матеріал «Ігри з піском», «Ігри з водою»

 

Звіт

 про індивідуальний план роботи вихователя

під час карантину  ( за 4.05 – 11.05)

група № 7 Вік різновікова (логопедична)  Вихователь Саган М. О.

Травень

Дата

Зміст роботи

Форма роботи

4.05

1. «Уроки тітоньки Сови. Травень»

2. Онлайн – заняття  «Цікаві досліди»

3. Самоосвіта «Художньо – мовленевий розвиток дитини засобами театралізованих ігор»

1.Розмістила у групі батьків та вихователя у Viber, онлайн – заняття «Уроки тітоньки Сови. Травень»

2. Розмістила онлайн-заняття у групі батьків та вихователя у Viber «Цікаві досліди»

3. Почала опрацьовувати 3-ю тему самоосвіти «Художньо - мовленевий розвиток дитини засобами театралізованих ігор», за допомогою інтернет - ресурсів знайшла необхідну інформацію, та почала занотовувати в зошит з самоосвіти.

5.05

1. Поповнення папки з іграми за методикою Ф. Фребеля

2. Підготувати завдання для дітей старшого віку з математики

 

3. Надіслати пізнавальний мультик «Геометричні фігури для дітей» молодший вік.

 

1.Виготовила дидактичний матеріал за методикою Ф. Фребеля для дару № 7

 

 

2.Підготувала за допомогою інтернет – ресурсів завдання з логіко математичного розвитку та надіслала їх у групу батьків та вихователя у Viber.

3. Надіслала у групу батьків та вихователя у Viber, пізнавальний мультик «Геометричні фігури для дітей»

6.05

1. Підготувати завдання з графічного диктанта(старший вік)

 

2. Цікаві досліди з водою», надіслати посилання на відео батькам

3.Надіслати завдання для дітей старшого дошкільного віку «Числа сусіди»

1. За допомогою інтернет – ресурсів підготувала завдання з графічного диктанту, для дітей старшого віку, та надіслала у групу батьків та вихователя у Viber.

2. Надіслала посилання на відео «Цікаві досліди з водою» у групу батьків та вихователя, та запропонувала спробувати їх вдома.

3. Підготувала та надіслала завдання для дітей старшого дошкільного віку Д/Г «Числа сусіди», у групу батьків та вихователя у Viber

7.05

1. Надіслати завдання для дітей старшого дошкільного віку «Доданочки та комахи»

 

2. Надіслати завдання для дітей середнього віку «Весняні рахівники»

3.  Самоосвіта «Художньо – мовленевий розвиток дитини засобами театралізованих ігор»

 

1. Підготувала завдання для дітей старшого дошкільного віку на додавання в межах 10. Надіслала Д\Г «Доданочки та комахи» у групу батьків та вихователя у Viber.

2. Підготувала завдання для дітей середнього віку , рахунок в межах 10. Надіслала Д\Г «Весняні рахівнички» у групу батьків та вихователя у Viber.

3. Опрацювала підтему «Театралізована діяльність як засіб розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку».

8.05.

1. Консультація для батьків «50 обов'язкових завдань для дошкільника на карантин»

2. Аплікація «Весняне деревце»

 

3. Надіслати завдання з математики для дітей старшого дошкільного віку

1. Підготувала консультацію «50 обов'язкових завдань для дошкільника на карантин» за допомогою інтернет – ресурсів, та надіслала у групу батьків та вихователя у Viber.

2. Надіслала батькам посилання на відео-заняття з аплікації «Весняне деревце» у групу вихователя та батьків у Viber.

3. Надіслала посилання на інтерактивні завдання з логіко-математичного розвитку для дітей дошкільного віку, у групу батьків та вихователя у Viber.

11.05

1.Онлайн-консультація для батьків «Покарання чи як навчити дитину відповідальності»

2. Розміщення актуальної інформації для батьків  щодо профілактики коронавірусу.

3. Пізнавальний мультик «Про жадібність та щедрість»

1. Надіслала посилання на відео – консультацію «Покарання чи як навчити дитину відповідальності» у групу батьків та вихователя у Viber.

2.Розмістила актуальну інформацію, щодо профілактики коронавірусу, у групі батьків та вихователя у Viber.

3. Надіслала у групу батьків та вихователя Viber, посилання на пізнавальний мультик «Корисні підказки. «Про жадібність та щедрість».

 

 

 

                                                     Звіт 

про проведену роботу за індивідуальним планом з 04.05.20 по 11. 05. 20

               вихователя  групи ППР №8 Степко В. В.

                              На протязі цього тижня  я :

- провела опитування батьків про стан   здоров’я дітей;

- опрацювала  методичну літературу «Світ пальчикових ігор», для

   підвищення фахового рівня;

  - розробила і надала консультацію для батьків «Комп’ютерна  залежність»;

 - надала пропозиції батькам як вивчити годинник з дитиною з посиланням

     на перегляд однойменного мультфільму «Як  вивчити годинник» ;

  - поповнила матеріалом папку  «Здоров’язберігаючі технології»;

 -  працювала   над звітом щодо  впровадження ППД «Формування

    основ безпеки життєдіяльності дошкільників»;

  - опрацювала електронний журнал «Методична скарбничка вихователя»

   (самоосвіта);

   -надала індивідуальні консультації для   батьків в он лайн – режимі(за  

    запитом)

 

 

Звіт про виконання індивідуального плану дистанційної роботи під час карантину за період з 04.05 по 08.05.2020 р. вихователя групи ППР №8  КЗ «ДНЗ №295 КТ» КМР Федоренко М. О.

Відповідно до складеного мною плану роботи на період карантину з 04.05 по 08.05.2020 року  було виконано всі поставлені мною задачі. В першу чергу було проінформовано батьків  про лексичну тему тижня «Весняні квіти».    

 Виготовила пам`ятку  для батьків «Що повинен знати майбутній першокласник»                                                                            Розробила консультації для батьків 

«Безпека дитини вдома»,

«Арт-терапія в роботі з дітьми дошкільного віку»,

«Як організувати дозвілля дитини під час карантину»                                                                                                                    Поради батькам «Що таке фонематичний слух і як його розвивати вдома», «Речі, які не можна забороняти дитині», «10 заповідей батьківства».          

       Виготовила ігри по образотворчий діяльності – 8 штук.                                       

    Опрацювала та записала в зошит самоосвіти тему: «Використання логічних блоків Дьенеша у формуванні логіко-математичних здібностей дітей дошкільного віку»                                   

        Викладала в батьківську групу в Вайбер матеріали для батьків та дітей корисні підказки для дітей. Розвиваючі  мультики «Імунітет», мудрі казки «Грязнуля», дидактичний матеріал по темі тижня, завдання для дітей.                                                                                                                

    Згідно графіку викладала інформацію для батьків та дітей в батьківську групу Фейсбук.

                        

 

 

 

 

Звіт дистанційної роботи

логопеда Бєлокопитової Ю.Ю.

за період  з 06.04 – 24.04.2020 року

За період з 06.04-24.04. мною було проведену таку роботу:

1. Розроблено план роботи на час карантину.

2. Надано індивідуальні консультації для батьків,

3.Здійснено розсилку по Viber індивідуальних завдань по автоматизації звуків, які потребують допомоги при виконанні завдань з дітьми під час карантину.

4. Виготовлено:

  • Д/Г «Мій, моя, моє»
  • Д/Г на диференціацію сонорних звуків «Зберемо ягоди в кошик»
  • лото за лексичними темами.
  • папки для вихователів «Поради логопеда»
  • папки «Звукові картк
  • розробку конспектів корекційних занять
  • альбом «Дидактичний матеріал для виправлення недоліків вимови звуків Ш та Ж»;
  • альбом«Дидактичний матеріал для виправлення недоліків вимови звуків Л та Л*»
  • картотеку слів та словосполучень на сонорні звуки.
  •  альбом «Різнокольорові загадки»
  •  картотеку «Ігри на поповнення словникового запасу

5.Підібрано:

  • мовленнєвий та наочний матеріал для індивідуальних домашніх завдань по автоматизації звуків.
  • мовленнєвий матеріалу (віршів) для  диференціації сонорних звуків.
  • матеріалита оформлено картотеки «Використання Су-джок в логопедії».
  • дидактичний матеріал за лексичними темами
  •  матеріали для логопедичних занять «Скоромовки

.6. Поповнено папки консультацій для батьків:

  • «Як розвинути в дитини мовленнєві навички»,
  • «Розвинуте мовлення – запорука успішного навчання»

7.Поповнення картотеки пальчикових вправ «Пальчикові вправи в віршах» Автор Ю. Турчина

8.. Розроблено пам’ятки для батьків «Правила виконання домашніх логопедичних завдань»

9..Упорядкувано папку по самоосвіті

10.На протязі даного періоду прослухала наступні вебінари:

  •  «Секрети артикуляційної гімнастики»,
  •  «Дидактичні ігри на розвиток мовлення в корекційно-ігровій діяльності дошкільнят»,
  • «Онлайн-конструктори для інтерактивних робочих аркушів (ІРА)»,
  •  «Пальчикові ігри: розвиваємо дрібну моторику»
  • «Розвиток імпресивного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями», заповнення зошиту самоосвіти
  • Перегляд майстер-класу  "Створення інтерактивних дидактичних ігор в програмі Microsoft PowerPoint"

11.Опрацювано фахову літературу:

 

  • «Допомога дітям з мовленнєвими проблемами» Шукшина Л.
  •  «Формування у дітей старшого дошкільного віку мовленнєвої діяльності : діагностико-розвивальний комплекс»Калмикова Л.О. ,
  •  «Мовленнєвий розвиток дошкільників.»Завязун Т

 

 

 

 

Звіт про виконання індивідуального плану дистанційної роботи під час карантину за період з 27.04 по 30.04.2020 р. вихователя групи ППР №8  КЗ «ДНЗ №295 КТ» КМР Федоренко М. О.

 Відповідно до складеного мною плану роботи на період карантину з 27.04 по 30.04.2020 року  було виконано всі поставлені мною задачі. В першу чергу було проінформовано батьків  про проведення тижня БЖД та про проведення виставки на тему «Безпека очима дітей» в групі для батьків Вайбер.     Виготовила дидактичний матеріал по БЖД на тему «Сам удома».                                    Розробила консультації для батьків «Вогонь-друг, вогонь-ворог!», «Безпека дитини вдома».  Роздрукувала розфарбовки для дітей на тему «Безпека життєдіяльності». Виготовила буклет для батьків «Абетка безпеки для дитини і родини», пам`ятку  для батьків «Юний пішохід», поради батькам «Безпека під час карантину». Викладала в групу для батьків в Вайбер розвиваючий мультик для дітей «Вперед, вогнеборці», «Сам удома», «Дорога і дорожні знаки», уроки обережності «Побутові прилади» (розвиваючий мультфільм для дітей).                                                                          Згідно графіку викладала інформацію для батьків та дітей в батьківську групу Фейсбук.

 

 

 

Звіт

Виконаної роботи за індивідуальним планом на період карантину

з 27.04.20-01.05.20  Криницької С.І.

На протязі тижня: упорядкувала  матеріал для логопедичних занять, матеріал по темі «Казка ,як засіб корекції мовлення у дітей» і «Логопедичні казки для дошкільнят з вадами мовлення», зробила розробку логопедичних казок.

Переглянула вебінари по темам «Особливості організації первинної консультації для батьків, діти яких мають психічні розлади», «Ігрові педагогічні прийоми. Як пробудити інтерес до навчання у дітей» (Харитонова В.О.), підібрала літературу з питання «Використання інноваційних методик у дитячому садку для дітей з особливими потребами», «Ризики сучасного медіа простору».

Працювала над матеріалом  консультації для батьків «Порядок організації діяльності інклюзивних груп в закладах дошкільної освіти.»

Підготувала цікаві математичні  завдання з використанням блоків З. Дьєнеша для дітей 5-ти років.  

 Переглянула передачу «Рецепти росту», в якій розповідається як виховують, навчають,  до чого привчають, на що звертають увагу в першу чергу в дитячих садках в Південній Кореї, Данії, Фінляндії.  

З метою підвищення професійного рівня та обміну досвідом переглянула логопедичні відео заняття.

 

Працюю над книгами про виховання дітей П.Друкерман «Французские родители не сдаются», К.Гросс «Родители без границ».   

 

 

 

 ЗВІТ РОБОТИ

музичного керівника Гудімової О. І.

у період карантину з 27. 04. 2020 по 30.04.2020

 

 

 Розробила план роботи та підібрала матеріал на період карантину з 27.04 2020 по 12.04 2020р.

Опрацювала методичну літературу:

 Дуг Лемов «Мистецтво вчителя»   - для підвищення свого досвіду та самоосвіти.

Прослухала  вебінар «Наповнення занять для дітей музичними вправами» -  для отримання знань та використання їх у роботі.

 

Упорядкувала та поповнила картотеку «Фонотека» (аудіо записи). Підібрала новий цікавий музичний матеріал для використання на святах.

Продовжила  роботу над темою «Орф – підхід у дитячому садку». Доповнила методичну літературу відеоматеріалами.

 

Підібрала та опрацювала музичний матеріал для батьків по темі «Чим зайняти дитину вдома під час карантину» який буде викладено на сторінці у Фейсбуці.

 

 

 

        

 Звіт роботи

інструктора з фізичного виховання

 

На минулій неділі поповнила методичний матеріал: комплекс оздоровчо - загартовуючих заходів, а саме традиційні методи (пальчикова гімнастика, гімнастика пробудження, гімнастика для очей і т.д.).

А також підібрала ігри, якісприяютьтренуваннюзоровихфункцій для дітей старшого віку.(Комплекс вправ для профілактики короткозорості (по А.С.Авестинову).

Також на минулому тижні була опрацьована навчальна література та інтернет-ресурси для вдосконалення гурткової роботи за методикою М.Єфименка.  Підібрала за програмою  М. Єфименка «Казкова фізкультура» фізкультурно-корекційні етюди, які планую впроваджувати в роботу гуртка, а також дихальну гімнастику за методикою К.П.Бутейко та методикою А.Н.Стрельнікової.

Щодо гурткової роботи: завдяки навчальній літературі та інтернет-ресурсам мала змогу урізноманітнити матеріал, який використовується у гуртковій роботі за методикою М.Єфименка «Казкова фізкультура». Підібрала різні види медитацій для дошкільників. (Входження в образ).

 

 

 

 

 

  Звіт про виконання плану індивідуальної роботи

під час запровадження карантину

(27.04.2020 – 30.04.2020)

Вихователя старшої дошкільної групи № 11

Бондаревської Т. В.

 

В період з 27.04.2020 по 30.04.2020 мною було виконано всі заплановані форми роботи, а саме:

  • робота з батьками

- Було надано консультації: «Вогонь – друг, вогонь – ворог!», «Сам удома», «Юний пішохід», «Я у побуті»

- Проведено обмін досвідом між батьками  – «Опіки у дітей. Причини, наслідки, перша допомога»

  • робота з дітьми

- Перегляд розвиваючих мультфільмів  «Уроки обережності – Вогонь!», «Уроки обережності – Незнайомці!», «Уроки обережності – Дорога!», «Уроки обережності – Побутові прилади!»

- Вивчення вірша  В. Загороднюка «Його величність – сірничок»

- Вивчення скоромовки «Прудко крокували ми по тротуарі»

- Скоромовки: Не бери, Романе, ніж, руку ножиком не вріж! Кинь-но голку, лялько Олю: гостра голка пальця вколе. Невеличка запальничка дім спалила у Марічки. Ти облиш каструлю, Прохор, бо ошпаришся окропом!

- Читання твору  Л. Яковенко «Рукодільниця»

- Бесіда  «Рідні, знайомі, чужі»

- Моделювання ситуацій  «Мама й тато намагаються з тобою перейти вулицю у недозволеному місці. Твої дії?» «Червоне світло застало посеред дороги»

- Творча робота – малювання «Транспорт майбутнього»

- Самостійна художня діяльність «Намалюй пожежну машину»

- Дидактична гра "Один вдома"

- Дидактична гра "Так - не так"

- Дидактична гра «Часом гра не приводить до добра»

  • самоосвіта

- Викладення власних напрацювань на освітній платформі «Все освіта», отримання сертифікатів

  • робота над документацією

- Написання календарного плану навчально-виховного процесу на час продовження карантину.

  • публікації в соціальних мережах
  • Дидактична гра «Номер допомоги»
  • Дидактична гра «Сам удома»
  • Розвиваючий відеоролик «Казка про звуки»
  • Розвиваючий відеоролик «Як попередити ти отруєння»
  • Розвиваючий відеоролик «Вчимося читати по складах»
  • Розвиваючий відеоролик «Геометричні фігури для дітей»

 

         

 

 

                              Звіт

                                    з дистанційної роботи на період карантину

                    з 27.04.2020 – 30.04.2020  в групі  № 14

                                Підготувала: вихователь КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР   

                                              Чернега Тетяна Анатоліївна

 За період дистанційної роботи на час карантину з 27.04.2020 -  30.04.2020 н.р. :

В роботі з батьками надіслала до вайбер групи:

- пам’ятка для батьків «Пожежна безпека»

- пам`ятка для батьків та дітей  «Правила безпечної поведінки вдома та на вулиці»

- пам`ятка  для батьків та дітей «Дорожній рух. Містер світлофор»

- консультація для батьків «Безпека вашої дитини»

Розробила та повнила матеріалами:

- дидактичні ігри з БЖД «Небезпечні ситуації», «Скринька безпеки», «Ми звемо на допомогу», «Можна – не можна»

- систематизувала каталог художньої літератури

- виготовила демонстраційний матеріал «Квіти України»

- розробила консультації «Пісочна терапія в ДНЗ»

Надала рекомендації батькам для перегляду навчальних мультфільмів:

-«Вогнегасник»Фіксики.

-«Сам удома» Корисні підказки.

- «Зай і Чик - правила дорожнього руху», «Вода» Корисні підказки.

- «Уроки обережності» Уроки тітоньки Сови.

«Абетка Харчування. Таємниці гігієни харчування».

 Розмістила в соціальній мережі Facebook «Розмальовки по цифрах»,»Гімнастика для мозку», «Гра на вимовляння звуку «Р»», «Стратегії для роботи пам ' яті, концентрації та графомотричності».

 

 

 

 

ЗВІТ РОБОТИ МУЗИЧНОГО  КЕРІВНИКА

ТОКАР О.В. У ПЕРІОД КАРАНТИНУ

3 27.04.20  ПО  30.04.20

 

За минулий тиждень карантину, з 27.04.20  по  30.04.20, я продовжувала приділяти певний відсоток уваги самоосвіті, багато часу приділяла вдосконаленню та підвищенню своєї педагогічної майстерності, бо нові умови праці потребують нових підходів та методів..

За минулий тиждень я зробила певну кількість підбірок для сторінки групи нашого садочка в Фейсбуці, щоб батьки разом з дітьми вдома могли  поринути у прекрасний світ Музики. Свою скарбничку музичного керівника я доповнила такими цікавими матеріалами:

  • Музичний матеріал до «Свята матері». Пісня «Доброго ранку»;

  • Скляний оркестр «BalladepourAdeline». Кольорова гамма.

  • Малюємо  під музику. Якого кольору моя мама (намалюй мамин настрій);

  • Пісочне шоу «День матері»;

  • Сучасні руханки. Танок для дітей «Веселі левенята»;

  • Сучасні танці. Танцюємо разом (таночки для дітей та батьків)

Також на минулому тижні я, згідно плану дистанційної роботи, приділила увагу підбірці пісенного музичного матеріалу для дітей ясельного віку за тематикою «Весняні розваги» та упорядкувала музичний матеріал до занять з музичного виховання середнього дошкільного віку. Із цікавістю прослухала у запису вебінар на тему: «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину».

 

 

 

Звіт

 про індивідуальний план роботи вихователя

під час карантину  ( за 27.04 – 30.04)

група № 7 Вік різновікова (логопедична)  Вихователь Саган М. О.

Квітень

Дата

Зміст роботи

Форма роботи

27.04

1. Розмістити пам’ятку для батьків «Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожежі»

2.Консультація для батьків «Рекомендації на період введеного карантину для батьків та дітей»

 

3. «Урок обережності – Вогонь»

 

4. Виготовлення ігор з БЖД

 

  1. Розмістила у групі батьків та вихователя пам’ятки длч батьків «Вогонь – друг, вогонь-ворог»

 

  1. Розмістила консультацію для батьків «Рекомендації на період введеного каранину для батьків та дітей» у групі батьків та вихователя у Viber

 

 

  1. У групі батьків та вихователя розмістила посилання на відео-урок в інтернет ресурсі «Урок обережності – Вогонь»

 

  1. Роздрукувала, заламінувала дидактичні ігри з БЖД: «Безпечно, небезпечно. Сам удома», «Безпечно, небезпечно. Газ», «Безпечно, небезпечно. На воді»

 

 

28.04

1. Виготовлення дидактичних ігор з БЖД

 

2. «Щенячий патруль вчить абетку»

 

3. Розмістити пам’ятку для батьків «Безпечна поведінка вдома та на вулиці»

 

4. Пізнавальний мультик «Сам у дома»

 

  1. Роздрукувала, заламінувала дидактичні ігри з БЖД: «Безпечно, небезпечно. На вулиці», «Безпечно, небезпечно. На дорозі»
  2. У групі батьків та вихователя Viber, розмістила відео-заняття «Щенячий патруль вчить абетку», для дітей старшого дошкільного віку.
  3. Розмістила пам’ятку для батьків «Безпечна поведінка вдома та на вулиці», «Поводження з електроприладами», у групі батьків та вихователя Viber.

 

  1. Розмістила пізнавальний мультик «Сам у дома» у групі батьків та вихователя у Viber.

29.04

1. .Пізнавальний мультик «Безпека на дорозі»

2. Онлайн – заняття «Пластиліновий песик»

 

3. Консультація для батьків «Попередження пожежі від пустощів та не обережного поводження з вогнем»

4. Пізнавальний мультик від тітоньки сови «Безпека на воді»

1. Розмістила пізнавальний мультик «Безпека на дорозі» у групі батьків та вихователя у Viber

2. Запропонувала батькам разом з дітьми виготовити песика з пластиліну, розмістила посилання у групі батьків та вихователя Viber, відео-заняття «Пластиліновий песик»

3. За допомогою інтерент-ресурсу надіслала батькам у групу батьків та вихователя Viber, консультацію «Попередження пожежі від пустощів та не обережного поводження з вогні.

4. Розмістила у групі батьків та вихователя Viber, пізнавальний мультик, для перегляду дітей «Безпека на воді»

30.04

1. Відео – рекомендації «Порадник. Харчові отруєння: симптоми, причини, лікування»

2. Повчальний мультик «Чому корисно мити руки»

 

3. Онлайн – заняття «Отруйні рослини, гриби, тварини»

4.Виготовлення дидактичних ігор з БЖД

1. Надіслала у групу батьків та вихователя у Viber , відео-рекомендації «Порадник. Харчові отруєння: симптоми, причини, лікування»

 

2. Надіслала у групу батьків та вихователя Viber, для перегляду дітей пізнавальний мультик «Чому корисно мити руки»

3. Розмістила онлайн-заняття «отруйні рослини, гриби, тварини» для перегляду дітей, у групі батьків та вихователя у Viber.

4. Роздрукувала, заламінувала дидактичні ігри з БЖД: «Чим можна гратися», «Куди бігти якщо за тобою женуться», «До кого звернутись якщо загубився».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звіт про  виконану дистанційну роботу   під час карантину

 

на період з 27.04  по 30.04.2020р.

 

Група ППР № 9  різновікова   Вихователь: Просовіцька Н.В

 

Відповідно до складеного  індивідуального плану роботи  з 27.04 по 30.04.2020 року було виконано всі поставлені  задачі.

Згідно графіка складеного вихователем – методистом  Прохор С.А. висвітлювала інформацію для батьків, та дітей в батьківську групу Фесбук та в групу Дошкілля Кривий Ріг.

А саме: Мовленеві ігри і вправи вдома для дітей із затримкою психічного розвитку, та з порушенням мовлення.

Цікаві завдання і головоломки для дітей та дорослих.

Дихальні вправи для дітей.

 Скоромовки для поліпшення дикції та пам’яті дітей.

Вправи на розвиток мислення,пам’яті , автоматизацію звуків у словах.

Також  згідно отриманого  повідомлення  вихователя – методиста  Білокопитової   Ю.Ю. про  тиждень БЖД і складеного графіка  висвітлювала  інформацію для батьків, та дітей в батьківську групу Фесбук  та Viber.

А саме: Пам’ятки  для батьків  «Як уникнути пожежі через дитячі пустощі?», «Отруєння ліками та лікарськими засобами», «Обов’язки і права пішоходів», «Отруйні ягоди та рослини»,«Безпека на воді».

Буклети «Вогонь-друг, вогонь-ворог» , «Причини виникнення пожежі»Виконуй правила дорожнього  руху».

Консультації «Дії під час виникнення пожежі» ,«Забезпечення особистої безпеки дітей дошкільного віку» , «Основні правила поведінки  на дорозі».

Для дітей були запропоновані розвиваючі мультфільми Уроки обережності «Про добро та зло вогню» , «Один дома», «Побутові прилади», «Азбука дорожнього руху»

Ілюстрації «Небезпечні предмети навколо нас»

Ілюстрації непередбачуваних ситуацій зі звірятами на дорозі за серією картин «Азбука дорожнього руху»

Дидактична гра «Знайди речі, які можуть становити  не безпеку»

Настільна гра «Назви знак»

Батькам було запропоновано прийняти участь у конкурсі  малюнків «Світ очима дітей».

 

 

 

Звіт про виконану дистанційну роботу під час карантину на період з 27.04 по 30.04.2020р.

вихователя  Рудак Л.В. середньої групи № 12.

 

Понеділок 27.04.2020р. Тема: «Вогонь – друг, вогонь - ворог», були використані такі матеріали: Консультації для батьків «Дотримання правил пожежної безпеки», «Вогонь-друг, вогонь-ворог». Для дітей перегляд відео ролику  Корисні підказки «Вперед, вогнеборці!». Дидактичні матеріал: «Небезпечні предмети», «Вогонь друг чи ворог?», «Горить-не горить», «Від чого буває пожежа?».

Вівторок 28.04.2020р. Тема: «Сам удома», були використані такі матеріали: Консультація для батьків «Як навчити дитину безпечній поведінці». Для дітей перегляд відео ролику Корисні підказки «Сам удома». Дидактичний матеріал: «Безпечно-небезпечно. Сам удома», «Який це предмет?».

Середа 29.04.2020р. Тема: «Юний пішохід», були використані такі матеріали: Консультація для батьків «Дитина і дорожній рух». Для дітей перегляд відео роликів «Увага! На дорозі діти! Правила дорожнього руху». Дидактичний матеріал: «Безпека на дорозі», «Дорожні знаки», «Азбука безпеки на дорозі тітоньки сови», «Правила дорожнього руху для дітей. Групи дорожніх знаків».

Четвер 30.04.2020р. Тема: «Я у побуті», були використані такі матеріали: Консультація для батьків «Якщо ваша дитина знає відповіді на ці 16 запитань – можете бути спокійні: з нею нічого не станеться». Для дітей перегляд відео ролику Корисні підказки «Я у побуті». Дидактичний матеріал: «Скринька безпеки», «Безпечно-небезпечно», «Так - не так», «Можна – не можна», «Оціни вчинок».

Виставка дитячих малюнків в батьківській групі в вайбері «Безпека очима дітей».

 

 

 

 

 

                    ЗВІТ

вихователя Нечай Олени Анатоліївни

за період з 27.04.20 по 30.04.20

про дистанційну роботу

За цей період мною переглянуто онлайн – вебінари з метою підвищення фахового рівня, на онлайн – платформі «Всеосвіта» такі як:  «Як розвивати мислення та мовлення у дошкільнят», «Методичні розробки для навчання та розвитку дітей дошкільного віку», «Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу», «Форми та методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання»

Під час проведення тижня безпеки життєдіяльності мною було запропоновано батькам онлайн – консультації в батьківській групі в Viber, такі як: «Вогонь – друг,вогонь – ворог», «Сам удома», «Юний пішохід», «Я у побуті», «Під час карантину не залишайте дітей самих і спілкуйтесь із ними».

Також було запропоновано перегляд на ютоб – каналі повчальних мультиків:

Відео з YouTube «Безпека вдома для дітей» http://m.youtube.com/watch?v=2jsPPSCLc7U&feature=share, Відео з YouTube «Увага! На дорозі – діти!Правила дорожнього руху» https://m.yotube.com/watch?v=ZK42k8otbYY, Відео з YouTube “Корисні підказки. Сам удома» https://m.youtube.com/watch?v=mDDzgKQ9eOU&feature=share, «З чого починається безпека»  https://m.yotube.com/watch?v=tHWaT-8KYe8&feature=share.

 

 

                               

 

 

Звіт

про проведену роботу

під час карантину у період з 27.04-24.04

вихователя різновікової групи №14

Калініченко Альони Миколаївни

 

Під час карантину здійснюється дистанційна навчально – виховна робота та самоосвітня методична діяльність згідно індивідуального плану організації дистанційної роботи.

У період з 27 квітня по 30 квітня мною була проведена така робота, а саме:

  • Щоденне розмішення у батьківському Viber – чаті інформації щодо профілактики коронавірусу. Наголошення необхідність частого миття рук (не менше 30секунд), пам’ятка «Коронавірус: симптоми, профілактика».  Наголошення на важливості перебування вдома;
  • Щоденне надсилання у чат посилань для перегляду спільно з дітьми відеороликів запланованих до Тижня безпеки життєдіяльності. («Вогонь.Уроки обережності»;«Дорога та дорожній рух»;«Безпека користування електроприладами»;«Небезпека отруєння ліками»).

Протягом тижня надані такі консультації батьків:

-  «Небезпека виникнення пожежі»;

- «Сам удома»;

- Памятка із питань безпеки життєдіяльності»;

- Буклет «Правила дорожнього руху»;

- «Профілактика дитячого травматизму вдома».

Протягом тижня були виготовлені такі консультації для батьків:

«Пластилінографія як засіб розвитку дрібної моторики дітей», «Вплив комп’ютера на здоровя дітей», «Як виховати радісних та щасливих дітей», «Дитяча жадібність. Що з нею робити?».

Дидактичні ігри: «Спіймай перший звук», «Їжачкові склади».

 

 

Увесь запланований матеріал був повністю викладений та опрацьований

 

 

   Звіт

                                    з дистанційної роботи на період карантину

                    з 27.04.2020 – 30.04.2020  в групі  №6

                                Підготувала: вихователь КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР   

                                              Чернега Тетяна Анатоліївна

 За період дистанційної роботи на час карантину з 27.04.2020 -  30.04.2020 н.р. :

В роботі з батьками надіслала до вайбер групи:

- пам’ятка для батьків «Пожежна безпека»

- пам`ятка для батьків та дітей  «Правила безпечної поведінки вдома та на вулиці»

- пам`ятка  для батьків та дітей «Дорожній рух. Містер світлофор»

- консультація для батьків «Безпека вашої дитини»

Дистанційна робота з дітьми – рекомендовані завдання:

- завдання для самостійної роботи дітей. Малювання «Вогонь друг чи ворог?»(нетрадиційним способом(долонькою)).

- завдання для самостійної роботи дітей з розвитку мовлення «Сам удома». Казка «Козенята та вогонь»

- завдання для самостійної роботи дітей, з логіко-мамематичного розвитку «Сонечки», «Не помились».

- завдання для самостійної роботи дітей з БЖД «Я у побуті», «Попередження отруєння» . «Небезпечні предмети вдома », «Швидка допомога», «Загадки про електроприлади»,аплікація « Шафа з іграшками»

Дала рекомендації батькам для перегляду навчальних мультфільмів :

- «Вогнегасник»Фіксики.

- «Сам удома» Корисні підказки.

- «Зай і Чик - правила дорожнього руху», «Вода» Корисні підказки.

- «Уроки обережності» Уроки тітоньки Сови.

«Абетка Харчування. Таємниці гігієни харчування».

 Розробила  і розмістила в соціальній мережі Facebook «Розмальовки по цифрах»,»Гімнастика для мозку», «Гра на вимовляння звуку «Р»», «Стратегії для роботи пам ' яті, концентрації та графомотричності».

Самоосвіта.Опрацювала фахову літературу та інтернет ресурси  «Три гри на уважність, в які діти можуть пограти дорогою додому»

 

 

 

Звіт дистанційної роботи

логопеда Бєлокопитової Ю.Ю.

за період  з 27.04 – 08.05.2020 року

За період з 27.04-08.05. мною було проведену таку роботу:

1. Розроблено план роботи на час карантину.

2. Надано індивідуальні консультації для батьків,

3.Здійснено розсилку по Viber індивідуальних завдань по автоматизації звуків, які потребують допомоги при виконанні завдань з дітьми під час карантину.

4.  Виготовлено:

  • Д/Гна автоматизацію «Мій, моя, моє, мої»
  • Д/Г «Яка цукерка?»
  • Д/Г Поясніть чому» та
  • Д/Г «Четвертий зайвий»
  • Д/Г«Що під подушкою?»
  • Д/Г «Що під рукавицею?»
  •  дидактичний матеріал «Протилежності. Мавпа»
  • «Фразовий конструктор»
  • дидактичний посібник «Слова – близнюки».
  • інтерактивну гру «Логопедичні пазли»
  • мнемотаблицідо віршів про професії дорослих.

5.Оформлено папки:

  • «Поради логопеда для батьківського куточка»
  •  презентацію для батьків «Граємо з пальчиками»

6.Підібрано:

  • мовленнєвого та наочного матеріалу для індивідуальних домашніх завдань по автоматизації звуків.
  •  мовленнєвого матеріалу для диференціації шиплячих звуків

7.На протязі даного періоду прослухала наступні вебінари:

  • «Як логопеду бути ефективним?» Ю. Рібцун.
  •  «Онлайн-ресурси для організації практичної роботи з візуальними джерелами інформації»
  • «Запитання як засіб розвитку мислення і мовлення дітей»,
  • «Виявлення та корекція фонетико-фонематичного недорозвитку мовлення у дошкільників»
  •  «Корекційні методики роботи з дітьми з розладами мовлення та порушеннями опорно-рухового апарату»,
  • Перегляд відео «Ігри від Марини для розвитку дитини.
  •  Пальчикова гімнастика.  Нейрогімнастика. Масаж рук.»
  •  «Як розвивати мовлення дитини: поради від логопеда Альони Король»
  • Перегляд відео «Логопедичний масаж при дизартрії» частина
  • Перегляд відео«Логопедичний масаж губ і язика для немовленнєвих дітей».

8.Опрацювано статті :

  • Галущенко В.І.:«Застосування інноваційних логопедичних технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення.
  •  електронного журналу «Логопед» за квітень 2020 року.
  • посібника «Буду добре вимовляти»  Л.І. Шевченко

 

 

 

Звіт

про виконанудистанційну роботу

згідноіндивідуального плану

на період карантину з 27.04.2020р. – 30.04.2020р.

вихователястаршоїгрупи 3Шарафутдінової Т. В.

 

З метою забезпеченнядистанційногоспілкуванняз дітьми та отриманнярізнихвидівроботиз батьками булаза цейперіодпроведена така робота:

  • Розробилата упорядкуваламатеріал для проведеннятижня БЖД.

 

  • З ціллюпідвищеннякваліфікаціїдистанційноїроботипереглянулаінформації в групі в Фейсбуці.

 

  • Для батьківрозмістиларекомендаціїі пам'ятки та консультаціїз БЖД: «Попередженнядитячого травматизму», «Як навчитидитинубезпечнійповедінцівдома», «Попередженнядорожньо-транспортного травматизму», «Поводження на водних об' єктах», «Обережно-струм!», «Пожежнабезпека».

 

  • Ознайомиладітей з цікавимизавданнями з БЖД, казками, віршами, загадками у Фейсбуці та Вайбері.

 

  • Провела виставумалюнківдітей з БЖД: «Безпекаочимадітей».

 

  • Виготовиладекількадидактичнихігор з БЖД «Складидорожні знаки», «Безпечно-небезпечно», «Набери номер».

 

Завдякиіндивідуальномуплану булапроведена робота з дітьмита батьками з допомогоюінтернет – ресурсівта груп у Вайбері та Фейсбуці.

 

 

 

Звіт  роботи

за період  з 27.04 – 30.04.2020 року

(тиждень БЖД)

вихователя Мотрюк  Олени Миколаївни

За період з 27.04-30.04. мною було поповнено картотеку дидактичних ігор з  освітньої лінії

 «Особистість дитини» :

-        Д/г «Сам удома»

-        Д/г «Штраф порушнику»

-        Д/г «Дорожні знаки»

Виготовлені демонстраційні плакати:

-        «Пожежна безпека»

-        «Безпека на дорозі»

Була створена електронна картотека відео-, аудіо матеріалів з тем :

«Пожена безпека», «Безпека на дорозі», «Сам вдома».

 

Було організоване дистанційне навчання для дітей логопедичної групи:

-        Онлайн презентація батькам та дітям мульфільму «Уроки обережності - вогонь» - Уроки тітоньки Сови (вайбер група)

-        Онлайн презентація батькам та дітям навчального мультфільму «Корисні підказки. Сам удома» (вайбер група)

-        Онлайн навчання для дітей  «Увага! На дорозі - діти! Правила дорожнього руху» (вайбер група)

-        Відео-повідомлення для дітей «Твоя безпека» (вайбер-група, фейсбук мережа)

 

Для батьків були проведені такі форми роботи як:

-        Аудіо-консультація бля батьків «Небезпека від пустощів дітей з вогнем»

-        Онлайн папка-пересувка для батьків «Правила дорожнього руху для дорослих та малих»

-        Консультація для батьків «Безпека дітей вдома»    За запитом батьків надавалися індивідуальні консультації (онлайн-вайбер, телеграм, телефонний зв'язок ) з питань виховання та навчання дітей в умовах карантину

-        Презентація гри «Штраф порушнику»

 

 

Для дітей та батьків був організований та проведений конкурс робіт

«Безпека очима дітей»

27.04. 20 р. взяла участь у вебінарі«Розвиток уяви в різні вікові періоди. Практикум», під час якого розширила свої знання з насступних питань:

- розумінняособливостейрозвиткууяви в онтогенезі;

 

-        Здатністьзастосовуватипрактичніпідходищодорозвиткууяви в педагогічнійпрактицівихователів, вчителів;

 

-        розумінняпринципіввикористанняуяви, творчихвидівдіяльності в корекційнійпрактиці;

 

активізаціябажаннязнаходитиновіпідходи 

 

Звіт про виконання плану індивідуальної роботи

під час запровадження карантину

(21.04.2020 – 24.04.2020)

Вихователя старшої дошкільної групи № 11

Бондаревської Т. В.

 

В період з 21.04.2020 по 24.04.2020 мною було виконано всі заплановані форми роботи, з урахуванням внесених змін до плану на 23.04 та 24.04 у зв’язку з продовженням карантинних заходів:

  • робота з батьками

- Було надано консультацію: «Як підготувати та налаштувати дитину до повернення в садочок»

- Проведено обмін досвідом між батьками  – «Лайфхаки з ефективної організації дня дитини на карантині «Що ви робите для продуктивного навчання дитини вдома»

  • робота з дітьми

- Поширення добірки віршів вивчених в садочку в батьківських групах. Частина 2

- Надані завдання, педагогічні ігри з інтерактивними вправами та рекомендації до їх проведення батьками вдома з основ грамоти, математики, з ознайомлення дітей з навколишнім світом.

  • самоосвіта

- Опрацьовано літературу та інтернет ресурси за темою «Вивчення особливостей використання у роботі з дітьми дошкільного віку кубиків ДЖ. Радаррі»

  • робота над документацією

- Написання календарних планів навчально-виховного процесу на першу половину травня місяця в старшій дошкільній групі.

- Внесення змін у журнал з відомостями про дітей.

- Упорядкування документації в архіві.

  • публікації в соціальних мережах

- Розвиваючий мультфільм для дітей. Як перемогти епідемію.

- Дидактична гра для малюків "Що зайве?"

- Обери зайвий предмет та поясни свій вибір. Дидактична гра "Віднови числа"

- Закріплюємо склад числа, тренуємось розв’язувати приклади не забуваємо про правила безпечної поведінки!

- Розвиваючий мультфільм "Дорога і дорожні знаки"

- Дидактична гра "Добери потрібне слово"

- Розвиваючий мультфільм «Вчимо цифри, числа та розв`язуємо приклади з Їжачком Жекою»

 

 

ЗВІТ ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ У ПЕРІОД КАРАНТИНУ

з 20.04.2020 по 24.04.2020

 

                                                                         Інструктор з фізичного виховання:

Бутар Тетяна Сергіївна

Звіт роботи

інструктора з фізичного виховання

 

          Дистанційна робота дала можливість зайнятись підвищенням та вдосконаленням своєї педагогічної майстерності. Інформація носила інноваційний характер, тому як хочеться йти разом з сучасностями.

 

Приділялась особлива увага взаємодії з родинами вихованців з питань формування здорового способу життя та укріплення здоров’я дошкільників. З метою пропаганди здорового способу життя в родині з батьками вихованців було заплановано на період з 20.04.2020 по 24.04.2020 поради, консультації, практичні матеріали (у вигляді відеофайлів), висвітленні на сторінці групи нашого садочка для батьків нафейсбуці. Запрошувались на перегляди для залучання використання практичних форм роботи з дітьми по формуванню всебічно розвиненої, здорової особистості, а саме: поради щодо загартування вдома, фізичні вправи, підбір вправ на дихання, психогімнастики, традиційні оздоровчі технології (пальчика гімнастика, гімнастика для очей, гімнастика пробудження). Це дозволяє сформувати у батьків свідоме ставлення до виховання в родині повноцінної, фізично здорової дитини. Тому зараз моїм найпершим завдання є допомогти батькам в цьому.

 

В період дистанційної роботи приділяла увагу поповненню методичного матеріалу: оздоровчо-загартовуючі заходи традиційного і нетрадіційного характеру, комплекси ранкових гімнастик під музичний супровід, сценарії фізкультурних свят та розваг для різних вікових груп, конспекти занять з впровадженням парціальної програми з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку «Казкова фізкультура».

Також на минулому тижні була опрацьована навчальна література та інтернет-ресурси для вдосконалення гурткової роботи за методикою М.Єфименка.  Підібрала за програмою  М. Єфименка «Казкова фізкультура» фізкультурно-корекційні етюди, які планую впроваджувати в роботу гуртка, а також дихальну гімнастику за методикою К.П.Бутейко та методикою А.Н.Стрельнікової.

 

ЗВІТ РОБОТИ МУЗИЧНОГО  КЕРІВНИКА

ТОКАР О.В. У ПЕРІОД КАРАНТИНУ

3 20.04.20  ПО  24.04.20

 

За минулий тиждень карантину, з 20.04.20  по  24.04.20, я приділяла певний відсоток уваги самоосвіті, дізналася багато нового та цікавого на освітніх українських сайтах, бо багато часу стало для вдосконалення та підвищення своєї кваліфікації. Адже треба йти  разом з часом, новими технологіями та пристосовуватися до цього швидко.

Перш за все треба надавати інформацію для батьків, тому що вони зараз з дітьми вдома, і можуть разом з дитиною поринути у прекрасний світ Музики. І моєю метою було їм в цьому допомогти. Тож на минулому тижні у Фейсбуціна сторінці групи нашого садочка, я викладала пости зі ссилкою на українські народні казки у виконанні сучасних акторів театру та кіно, телеведучих, фронтменів сучасних українських гуртів, та віртуальну подорож до дитячого музею музичних інструментів.

Також на минулому тижні я приділила увагу підбірці пісенного музичного матеріалу для святкового випускного ранку для дітей старшого дошкільного віку груп №11,10,14.Зробила підбірку сценаріїв, ігор та конкурсів до випускних свят.

На період карантину багато було опрацьовано методичної літератури, сценаріїв та інтернет ресурсів для підвищення свого досвіду та самоосвіти. Тож я з цікавістю переглянула матеріал «Методика Карла Орфа– вчимося у Тетяни Тютюннікової та поповнила цікавими ідеями та методами свій педагогічний досвід.Це ще більше мене надихнуло використовувати концепцію К.Орфа у своїй подальшій роботі з дошкільнятами.

Минулого тижня також було приділено увагу гуртковій роботі, а саме  підбору музичного матеріалу до розділу «Слухання. Спів та інсценізація пісень»  до програми оздоровчо-освітньої роботи з дітьми старшого дошкільного віку «Веселкова музикотерапія» (українського музичного фольклору, дитячих пісень, пісень із мультфільмів, відтворення звуків природи, мови птахів, тварин, звукових явищ природних стихій).

 

 

Звіт

про проведену роботу

під час карантину у період з 21.04-24.04

вихователя різновікової групи №14

Калініченко Альони Миколаївни

 

 

 

    Під час карантину здійснюється дистанційна навчально – виховна робота та самоосвітня методична діяльність згідно індивідуального плану організації дистанційної роботи.

     У період з 21 квітня по 24 квітня мною була проведена така робота, а саме:

-        Щоденне розмішення у батьківському Viber – чаті інформації щодо профілактики коронавірусу. Наголошення необхідність частого миття рук (не менше 30секунд), пам’ятка «Коронавірус: симптоми, профілактика».  Наголошення на важливості перебування вдома;

-        Щоденне надсилання у чат посилання відео для дітей із теми «Земля.Космос»( наприклад: казка «Бережімо Землю», конкурс малюнків «Моя планета земля», відео «Земля вночі для дітей», «Яка Земля із космосу», розфарбовки до теми);

-        Створення збірки художнього слова до теми «Земля.Космос»;

-        Поповнення групового методичного осередку новими іграми з даної теми;

-        Розробка та виготовлення ряду ігор із логіко - математичного та мовленнєвого розвитку;

-        Ознайомлення із новинками методичних посібників для вихователів;

-        Розмістила  для дітей у facebook відео про «Чистоту – запоруку здоровя», «Цікаві досліди з водою» та матеріал на повторення «Геометричних фігур»

Увесь запланований матеріал був повністю викладений та опрацьований.

 

 

Звіт  роботи
за період  з 21.04 – 24.04.2020 року
вихователя Мотрюк  Олени Миколаївни
За період з 21.04-24.04. мною було поповнено картотеку дидактичних ігор з  освітньої ліній
 «Мовлення дітей» :
- Д/г «Нагодуй Мишку» 
- Дидактичні картки «Звукові віршики»
- Д/г «Чому – тому що»
«Логіко-математичний розвиток»
- Д/г «Математичні пазли» (квіти, космос)
- Д/г «Цифрові пазли» (1-10)
 
21 квітня прийняла участь у вебінарі «Розвиток імпресивного мовлення 
у дітей з інтелектуальними порушеннями», під час якого отримала знання, що стосуються: 
- причин виникнення труднощів в спілкуванні у дітей, що мають інтелектуальні порушення;
- розуміння важливості розвитку імпресивного мовлення в розрізі розвитку пізнавальної та комунікативної функцій;
- розуміння важливості правильної організації корекційно-розвиткової роботи відповідно до імпресивного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
На протязі тижня проводилися роботи з покращення матеріально-
технічної бази групової кімнати та роздягальні логопедичної групи № 10 (фарбування підлоги, батарейних секцій, дверей, видалення старих шпалер, підготовка стін до поклейки нових шпалер).
За запитом батьків надавалися індивідуальні консультації (онлайн-вайбер, телеграм, телефонний зв'язок ) з питань виховання та навчання дітей в умовах карантину. 
 

 

Звіт про  виконану дистанційну роботу   під час карантину

 

на період з 21.04  по 24.04.2020р.

 

Група ППР № 9  різновікова   Вихователь: Просовіцька Н.В

 

Відповідно до складеного  індивідуального плану роботи  з 21.04 по 24.04.2020 року було виконано всі поставлені  мною задачі.

 Було виготовлено леп бук  на тему ««Безпека життєдіяльності».

Також  були  виготовлені  дидактичні ігри «Склади пейзаж» , «Підбери колір».

На протязі тижня  інформувала батьків  в групі Viber  про серйозність вірусу , та засоби дезінфекцій. Також в групі Viber  виклала консультацію « Як запобігти короно вірусу».

Згідно графіка складеного вихователем – методистом викладала інформацію для батьків, та дітей в батьківську групу Фесбук та в групу Дошкілля Кривий Ріг.

 

 

Звіт

про індивідуальний план роботи вихователя

під час карантину  ( за 20.04 – 24.04)

 

                                                                                          Виконала вихователь:

                                                                                                            Саган М. О

 

Звіт

 про індивідуальний план роботи вихователя

під час карантину  ( за 20.04 – 24.04)

група № 7 Вік різновікова (логопедична)  Вихователь Саган М. О.

20.04

1. Виготовлення дидактичних ігор з сенсорно – пізнавального розвитку

 

2. Надіслати завдання для дітей старшого віку на розвиток логіки та мовлення

 

3. Самоосвіта

1. Виготовила Д/Г «Метелики і квіти»(кольори); «Посади метелика на квітку» (геометричні фігури), «Розумний котик»

 

2. Підготувала та надіслала батькам дітей старшого дошкільного віку завдання на розвиток логіки та мовлення , завдання розміщено на сайті: https://childdevelop.com.ua/worksheets/2743/, група батьків та вихователя у Viber

3. На сайті «Всеосвіта» опрацювала інформацію, яка відповідає моїй темі самоосвіти «Педагогіка Ф. Фребеля»

21.04

1. Підготувати групову документацію до навчального періоду

2. Надіслати посилання батькам на відео- занятя «Кінезеологія. Вправи на розвиток пам’яті та уваги дітей»

3. Надіслати батькам посилання на завдання для дітей старшого дошкільного віку «Математика для дошкільнят»

1. Підготувала зошит ранкового прийому дітей, табель відвідування дітей навчальний заклад, перевірила відомості  про дітей та батьків.

2. Надіслала силку батькам на відео – заняття з розвитку пам’яті та уваги  дітей https://www.youtube.com/watch?v=9_ZdedMaJy0, у групу батьків та вихователя у Viber

 

3. За допомогою начального сайту Learning. ua. сформувала та надіслала завдання з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей старшого дошкільного віку https://learning.ua/matematyka/doshkilniata/,  група батьків та вихователя у Viber

22.04

1. Виготовлення дидактичних ігор з сенсорно – пізнавального розвитку

2. Надіслати посилання «Сто нестандартних завдань для вашої дитини»

 

3. Надіслати посилання на розвивальний мультик «Ліво – Право» для дітей молодшого віку

1. За допомогою інтернет – ресурсів підготувала Д/Г «Веняні рахівники», «Пташенята у гнізді», демонстраційний матеріал «Олівці склад чисел»

2.  Надіслала посилання  на сайт https://osvita.ua/school/57607/,  цікаві завдання для дітей різного віку , у  групу батьків та вихователя у Viber

3. Надіслала посилання на сайт: https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=hXMakQ9vdyc&feature=emb_title,дедітки зможуть переглянути повчальний мультфільм та закріпити знання про «право» «ліво» група батьків та вихователя у Viber

23.04

1. Надіслати посилання на пізнавальний мультик «Казки тітоньки Сови. Замазура»

 

 

2. Надіслати посилання на повчальний мультик «Смачні та корисні»

 

3. Надіслати посилання на мультик «Лунтік: карантин»

1. Надіслала посилання на сайт: https://www.youtube.com/watch?v=6Bp_e-UP6mY, де дітки переглянули повчальний мультфільм про те як важливо дбати про особисту гігєну, щоб бути здоровим, інформація була висвітлена у групі батьків та вихователя у Viber

2. Надіслала посилання на сайт: https://www.youtube.com/watch?v=S2A-_VC4WWU, група батьків та вихователя у Viber де діти переглянули повчальний мультфільм про корисну та шкідливу їжу

3. Надіслала посилання на сайт: https://www.youtube.com/watch?v=2w5jODQqw-A, група батьків та вихователя у Viber, де діти подивились мультик, як потрібно себе поводити на карантині, та дізнались, що таке карантин і для чого він потрібний

24.04

1. Розміщення актуальної інформації для батьків  щодо подальшої роботи закладу дошкільної освіти.

1. Надіслала інформацію для батьків у групу в Viber, щодо продовження карантину до 11.05. 2020 р.

 

 

 

 

 

Звіт про роботу

вихователя Ткаченко Т.Л. на період карантину (20.04 – 24.04)

За час карантин , а саме за період 20.04 -24.04.2020  мною була виконана така робота:

1.    Розроблена  картотеки бесід з морально-етичного виховання.

2.    Робота в  групі Facebook «Наші дітки» - розміщення  розвиваючого мультфільму «Вчимо цифри з крокодилом».

3.    Батькам для ознайомлення  розміщена  в групі «Наші дітки» консультація: «Під час карантину не залишайте дітей самих і спілкуйтеся з ними»

4.    Розроблена  картотека дидактичних ігор  з морально-етичного виховання.

5.    Розроблений план роботи під час карантину на період з 27.04 по 08.05.2020.

Виконана робота відповідає розробленому плану роботи  під час карантину

 

 

 

                                                       Звіт

з дистанційної роботи  на період карантину

                          з 20.04.2020 – 24.04.2020  в групі  №14

                                Підготувала: вихователь КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР   

                                              Чернега Тетяна Анатоліївна

 За період дистанційної роботи на час карантину з 20.04.2020 -  24.04.2020 н.р. :

  Написала перспективний план навчально- виховного процесу на травень місяць.

Підібрала та поповнила матеріал:

- збірка «Веселі фізкультхвилинки»

-тематичні розфарбовки «Птахи», «Тварини», «Рослини», «Транспорт –наземний,повітряний,водний»

Робота з батьками :

- консультація для батьків з питань безпеки «Якщо ваша дитина знає відповіді на  ці 16 запитань – можете бути спокійні:з нею нічого не станеться.»

Упорядкувала  документацію  з навчально-виховного процесу(обов’язкова документація групи).

 

 

                                                       Звіт

                                    з дистанційної роботи на період карантину

                    з 20.04.2020 – 24.04.2020  в групі  №6

                                Підготувала: вихователь КЗ "ДНЗ № 295 КТ" КМР   

                                              Чернега Тетяна Анатоліївна

 За період дистанційної роботи на час карантину з 20.04.2020 -  24.04.2020 н.р. :

Підібрала та поповнила матеріал:

- папка-пересувка  « Фрази ,яких варто уникати в розмові з дітьми»

- дидактична гра «Гарні та погані вчинки казкових героїв»

- збірка «Веселі фізкультхвилинки »

- навчальний контент «Таємниці зубної феї»

- демонстраційний матеріал « Коронавірус. Як уникнути зараження»

В роботі з батьками надіслала до вайбер групи:

- пам`ятка «Коронавірус. Як уникнути зараження»

- повідомлення про продовження карантинних заходів у зв’язку з поширенням корона вірусу.

Упорядкувала документацію  з навчально-виховного процесу(обов’язкова документація групи)

 

 

 

Звіт  про виконану роботу

с  20.04.2020 по 24.04.2020 вихователя Бандурка Л.О.

 

Надала консультацію для батьків в Вайбер  «Вплив кольоротерапії на здоров’я дітей» 

Запронувала батькам в групі  Фейсбука матеріал з сенсорного виховання.

Розробила перспективний план освітнього процесу.

Виставила в групі Вайбер консультацію для батьків «Добірка ігор з дітками вдома»

Самоосвіта; «Ігри Монтессорі з дітьми раннього віку»

Виготовила ігри Монтессорі для дітей раннього віку.

 

 

 

Звіт  роботи

за період  з 21.04 – 24.04.2020 року

вихователя Векленко Л.В.

 

21 квітня прийняла участь у вебінарі «Розвиток імпресивного мовлення

у дітей з інтелектуальними порушеннями».

          За запитом батьків надавалися індивідуальні консультації (онлайн-вайбер, телеграм, телефонний зв'язок ) з питань виховання та навчання дітей в умовах карантину.

           Розробила перспективний та календарний план освітнього процесу на травень місяць.

Роздрукувала разфорбовки для дітей.

Розробила консультації для батьків «Небезпечні предмети вдома», «Особиста гігієна для дітей».

Виготовила дидактичні ігри з логіко – математичного розвитку.

 

 

Звіт  про виконану роботу с  20.04.2020 по 24.04.2020 вихователя Козир  Л. І.
 
Надала консультацію для батьків в Вайбер « Розвиток мови дітей 3- року життя.
Запронувала батькам в групі  Фейсбука матеріал «Гігієна рук і тіла» (вірші)
Розробила перспективний план по ХПД  , розділ «аплікація»
Виставила в групі Вайбер інструктаж для батьків « Безпечне поводження дітей вдома»
 

 

 

ЗВІТ

вихователя Нечай Олени Анатоліївни за період

з 21.04.20 по 24.04.20

про дистанційну роботу.

 

За цей період мною переглянуто онлайн – вебінари з метою підвищення фахового рівня, на онлайн – платформі «Всеосвіта» такі як:  «Мета екологічного виховання. Основні завдання екологічної освіти дошкільнят», «Розвиток навичок у дітей: ігри та вправи».

Була проведена робота з батьками в онлайн – режимі в групі батьків та вихователя у Viber. Надані такі консультації: «7 покарань які не припустимі при вихованні», «16 питань, відповіді на які мають знати діти».

Був оголошений фото – конкурс серед батьків «Мій маленький помічник», присвячений підготовці та святкуванню Великодня.

Запропонувала в групі у Faacebook КЗ «ДНЗ№295 КТ» КМР дидактичну гру «Назви одним словом». В цій же групі було висвітлено про результати проведеного фото – конкурса серед батьків.

В цей період мною був розроблений конспект підсумкового заняття за друге півріччя для дітей раннього віку «Допоможемо сороці», також була розроблена та написана сітка календарного плану освітньо – виховної роботи на травень, і самого календарного плану осітньо- виховної роботи.

Було роздруковано розфарбовки для дітей раннього віку по темі «Весна».

 

 

 

 

 

Звіт про  виконану дистанційну роботу під час карантинуна період з 21.04. по 24.04.2020р.

Середня група № 12.    Вихователь: Рудак Л.В.

Відповідно до складеного індивідуального плану роботи з 21.04. по 24.04.2020р. було виконано всі поставлені мною задачі. На протязі тижня інформувала батьків в групі Viber про короновірусну інфекцію та відповідальне ставлення до засобів захисту та засоби дезінфекції. Також в групі Viber виклала консультацію «Що батьки повинні знати про карантин та коронавірус.» Також у групі Viber було поширено завдання для дошкільників 5 років на час карантину (практичні завдання для дошкільників). Також було виготовлено дидактичні ігри «Веселі геометрики», «Підбери колір».

 

 

 

 

Звіт про виконання індивідуального плану дистанційної роботи під час карантину за період з 21.04 по 24.04.2020 р. вихователя групи ППР №8  КЗ «ДНЗ №295 КТ» КМР Федоренко М. О.

 Відповідно до складеного мною плану роботи на період карантину з 21.04 по 24.04.2020 року  було виконано всі поставлені мною задачі. В першу чергу було проінформовано батьків про серйозність вірусу та засоби дезінфекцій в групі Вайбер. Розробила консультації для батьків «Що потрібно знати батькам про корона-вірусну інфекцію COVID-19», «Формування основ безпеки життєдіяльності дошкільників».  Поповнила картотеку рухливих ігор новими іграми. Роздрукувала розфарбовки для дітей на весняну тематику. Також розробила план по роботі з батьками на літньо-оздоровчий період. Згідно графіку викладала інформацію для батьків та дітей в батьківську групу Фейсбук та в групу для батьків в Вайбер «Слухняний язичок (арти-куляційна гімнастика в домашніх умовах», «Вправи для роботи з дітками з порушен-ням мовлення», «Мовленнєві вправи та ігри для дітей із затримкою психічного роз-витку»

 

 

 

 

ЗВІТ РОБОТИ

музичного керівника Гудімової О. І.

у період карантину з 20. 04. 2020 по 24.04.2020

 

Підібрала та опрацювала музичний матеріал для батьків по темі «Чим зайняти дитину вдома під час карантину» На сторінці у Фейсбуці, як музичний керівник виклала такий матеріал для батькі: музично – дидактична гра, музично – рухлива гра та пісенний матеріал.

 

Опрацювала та склала план роботи на травень місяць 2020р. для всіх вікових груп.

Опрацювала методичну літературу:

 « Щоб бути в музиці гнучким, мов пластилін: 18 музично-пластичних вправ»  - для підвищення свого досвіду та самоосвіти.

 

«Вивчення інноваційних технологій з музичного виховання» -  для отримання знань та використання їх у роботі.

 

Упорядкувала та поповнила картотеку «Фонотека» (аудіо записи) весна, літо. Підібрала новий цікавий музичний матеріал для використання на святах.

 

 

 

Звіт про виконану роботу дистанційногонавчання та індивідуального плану роботи на період карантину з 20.04.2020 по 24. 04.2020вихователь: Шарафутдінова Т. В.

 

З метою забезпеченнянавчаннядітей та отриманнярізнихвидівконсультацій та пораддля батьківбула на цейперіодпроведена така робота:

  • Виготовиладидактичніігри для інтелектуальногорозвиткудітей старшого дошкільноговіку «У кого скільки», «Складитакийсамийвізерунок», «Наш день», «Коли цебуває».

 

  • Розробилаіндивідуальний план роботипід час карантину

 

  • З метою поглибленнязнань та умінь з патріотичноговиховання. Виготовилазразкиз малюваннята розфарбовки для дітей.

 

  • Для поповнення спортивного куточкавиготовилаінвентардля ЗРВ та занять з фізкультури(з покидьковогоматеріалу).

 

  • Розробила та розмістила у групіViberконсультацію для батьків «Як навчитидитинубезпечнійповедінцівдома».

Завдякиіндивідуальному плану вдалосяналагодити роботу з дітьмита батьками за допомогоюінтернет-ресурсівта групи для батьківу вайбері.

 

 

 

Звіт

Виконаної роботи за індивідуальним планом на період карантину

з 20.04.20-25.04.20  Криницької С.І.

Підготувала матеріал по темі «Поради батькам дітей з особливими потребами» і розробила рекомендації для батьків.

Переглянула вебінари по темам «Розвиток імпресивного  мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями» (Чайка М.С.), «Розвиток уяви як складової творчого мислення молодших школярів» (Здрачева Т.М.).

Працювала над матеріалом з питання «Педагогічні технології супроводження процесу формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку» і підготувала завдання з використанням блоків З. Дєнеша для дітей 4-х років. 

Упорядкувала матеріал  для логопедичних занять. Переглянула передачу «Рецепти росту», в якій розповідається як виховують, навчають,  до чого привчають, на звертають увагу в першу чергу в дитячих садках в п’яти успішних країнах світу. 

Переглянула матеріали по темі «Ризики сучасного медіапростору»  (Світ онлайн: сучасні тренди. Як не піддаватись маніпуляціям ЗМІ. Якість журналістської освіти в Україні. Маніпуляціі в мас-медіа. Новий закон про медіа: що він означає для ЗМІ?)   

 

 

Звіт про виконану роботу з 20.04.-24.04.2020р. ІващенкоТ. Р.

 

Доробила заготовки для малювання та аплікації "Портрети, листівочки".

Виготовила д/г "Геометричні фігури" різного кольору та величини.

Виготовила заготовки "Український віночок" для подальшого малювання з дітьми стрічок та квітів.

Доповнила гру "Вивчаємо цифри" за допомогою палички.

До гри "Допоможемо мамі" добрала матеріал, з яким можна працювати по підгрупах.

 

 

Звіт

виконаної роботи за індивідуальним планом на період карантину

з 20.04.20-25.04.20  Романюк Г.Ф.

 

Підготувала матеріал по темі «7 покарань які не припустимі при вихованні»

Працювала над матеріалом з питання «Мета екологічного виховання. Основні

завдання  екологічної освіти дошкільнят»

Переглянула  онлайн – вебінар «Розвиток соціальних навичок у дітей: ігри та вправи», онлайн – семінар «Дошкільна освіта як складова частина системи без перервної освіти в Україні»

Розробила  конспект підсумкового заняття за  ІІ півріччя «Допоможемо сороці», календарний план  з освітньо – виховної роботи на травень, консультацію  для батьків «16 питань, відповіді на які мають знать діти»

Упорядкувала  дидактичний  матеріал з розділу сенсорики.

Самоосвіта: «Виконання 5 етапів при роботі з матеріалом за методикою Монтессорі»

Надала консультацію батькам «Творчість в дитячому віці»

 

 

Звіт  роботи

за період  з 21.04 – 24.04.2020 року

вихователя Чурочкіной Тамари Михайловни

За період з 21.04-24.04. мною було поповнено картотеку дидактичних ігор з  освітньої ліній: «Мовлення дітей», «Логіко-математичний розвиток».

За запитом батьків надавалися індивідуальні консультації (онлайн-вайбер, телеграм, телефонний зв'язок ) з питань виховання та навчання дітей в умовах карантину.

20.04 роздрукувала тематичні розфарбовки, розробила збірку «Веселі фізкультхвилинки».

Підготувати консультацію для батьків з питань безпеки «Якщо ваша дитина знає відповіді на  ці 16 запитань – можете бути спокійні:з нею нічого не станеться.

Почала складати план навчально- виховного процесу на травень місяць .

Упорядкувала  документацію молодшої групи з навчально-виховного процесу(обов’язкова документація групи)

 

 

 

 

Звіт дистанційної роботи

логопеда Бєлокопитової Ю.Ю.

за період  з 13.03 – 03.04.2020 року

За період з 13.03-03.04. мною було проведену таку роботу:

1. Розроблено план роботи на час карантину.

2. Упорядкувано документацію (обов’язкова документація вчителя-логопеда)

3. Інформовано батьків про дистанційну роботу логопеда.

4. Опрацювано статтю « 5 речей про короновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення».

5. Розміщено в батьківській групі Вайбер інформацію по статті.

6. Надано консультацію для батьків « Як організувати логопедичні заняття в домашніх умовах»

7.Оформлено папки консультацій за темами:

  • «Правила проведення та деякі принципи виконання артикуляційної гімнастики»,
  • «Використання інноваційних технологійв логопедичній роботі»

8.Виготовлено :

  • дидактичний матеріал «Артикуляційні тваринки»
  •  доріжки для автоматизації звуків.
  • зошити для домашніх вправ на звук Р, Л та шиплячі  звуки
  • описові схеми до різних лексичних тем.
  • альбом «Вірші з використанням мнемотехніки.
  • альбом «Дидактичний матеріал для виправлення недоліків вимови звуків Р та Р*»
  • дидактичні ігри для диференціації  звуків Р -Л: «Квіткова поляна», «Курка з курчатами»
  •  дидактичний посібник для розвитку мовленнєвого дихання
  • дидактичний посібник «Склади слово
  • кубики с артикуляційними вправами на різні групи звуків.
  • мовленнєвий та наочний матеріал для індивідуальних домашніх завдань по автоматизації звуків та
  • дидактичного матеріалу по темі «Розвиток зв’язного мовлення
  • матеріалів «Фізхвилинки на логопедичних заняттях»

 

9. Оформлено дидактичніігри для автоматизації звуків

  • «Веселі гусениці»
  •  «Позбираємо квіти разом з Лунтиком та Мілою», автор Яхній О.В.
  • картотеки «60 фізхвилинок»

          10. Поповнено картотеку пальчикових ігор.

Здійснено добірку матеріалів до батьківських зборів «Слухняний язичок» (артикуляційна гімнастика в домашніх умовах шляхом використання ейдетичних завдань) та «Як подолати заїкуватість

11.На протязі даного періоду прослухала наступні вебінари:

  •  «Ігрові методики для розвитку мовлення»
  • «Вправи та завдання для читання та розвитку мовлення дошкільнят»,.
  •  «Немовленнєва дитина в інклюзивному просторі
  • «Нетрадиційні форми подолання мовленнєвих порушень у дітей», Опрацювання додаткової наукової літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня.

12.Переглянула відео:

  • «Заїкання у дітей: причини, симптоми, діагностика та лікування».
  •  «Заїкання у дітей - способи лікування, загальні рекомендації та поради».

.13.Опрацювала фахову літературу, електронного журналу «Логопед» за березень 2020 року.

14. Опрацювала матеріали на тему самоосвіти.