КЗДО КТ №295 КМР








Конкурс - презентаціія для педагогів

7 лют. 2022
Підсумки конкурсу - презентації для педагогів «Створення живих, анімаційних мнемотаблиць для вивчення віршів»

Протокол проведення конкурсу - презентації

 «Створення  живих, анімаційних мнемотаблиць

для вивчення віршів»

 

       З метою активізації  творчих здібностей педагогічних колективів, популяризації   педагогічних   здобутків,   підвищення педагогічної майстерності, обміну педагогічним досвідом серед вихователів закладу дошкільної освіти 25.01.2022 року   був проведений конкурс – презентація  «Створення  живих, анімаційних мнемотаблиць для вивчення віршів».  Конкурс оцінювала комісія  у складі директора Семеновій А.В., вихователя – методиста Прохор С.А. В конкурсі приймали всі педагоги закладу.

         Конкурс оцінювався за такими критеріями:

  • Оформлення презентації (назва, автор, текст вірша);
  • Естетичність оформлення мнемо таблиці;
  • Самостійність автора у створенні мнемо таблиці;
  • Відповідність поданого матеріалу темі та меті конкурсу;
  • Відповідність віршів в мнемо таблиці вікові дітей.

         За результатами огляду – презентації, згідно з критеріями оцінювання, затвердженими Положенням, членами журі визначені переможці конкурсу - презентації  «Створення  живих, анімаційних мнемотаблиць для вивчення віршів»:

  • І місце отримала вихователь логопедичної групи № 10, Бондаревська Т.В.,яка набрала найбільшу кількість балів (25). При створенні мнемо таблиці врахувала  всі вимоги конкурсу;
  • ІІ  місце поділили вихователь Гашпоренко Н.В. та вчитель - дефектолог Макаренко О.О.;
  • ІІІ  місце отримала вихователь логопедичної групи № 7, Векленко Л.В.

         Всі конкурсні презентації  мають певну практичну спрямованість, відповідають розвивальним, навчальним та виховним завданням, відрізняються оригінальністю і креативністю, відповідають віку дітей.                                              Участь педагогів у конкурсі дало позитивні результати: підвищився ревінь  професійної майстерності педагогів. Педагоги оволоділи  різними способами отримання та обробки інформації, вивчили новітні технології. Поповнили  науково – методичну скарбничку презентаціями.