Тест: Готовність батьків віддати дитину до школи

Визначити Вашу готовність віддати свою дитину до ніколи допоможе наведений далі опитувальник.

1. Мені здається, що моя дитина вчитиметься гірше за інших дітей.
2. Я хвилююся, що моя дитина буде часто кривдити інших дітей.
3. На мій погляд, чотири уроки — це непомірне навантаження для дитини.
4. Важко бути переконаним у тому, що вчителі молодших класів добре розуміють дітей.
5. Дитина може спокійно вчитися тільки тоді, коли вчителька — його рідна мати.
6. Важко уявити, що першокласник може швидко навчитися читати, писати, рахувати.
7. Мені здається, що діти в цьому віці ще не здатні дружити.
8. Навіть уявити не можу, що моя дитина зможе обходитися без денного сну.
9. Моя дитина часто плаче, коли до неї звертається доросла незнайома людина.
10. Моя дитина ніколи не ходила до дитячого садочка — увесь час проводила разом із мамою.
11. Початкова школа, на мій погляд, нечасто здатна чогось навчити дитину.
12. Я переймаюся тим, що однокласники будуть дражнити мою дитину.
13. Моя дитина значно слабша за своїх однолітків.
14. Думаю, що вчителька не зможе правильно оцінити успіхи кожної дитини.
15. Моя дитина часто говорить: «Мамо, ми підемо до школи разом!»

Впишіть свої відповіді в таблицю: якщо Ви згодні із твердженням, то напишіть 1 бал поруч із номером запитання, якщо не згодні, то залишіть клітинку порожньою.

Підбиття підсумків
Підсумуйте отримані Вами бали.
Отже, якщо Ви отримали:
до 4 балів — Ви маєте підстави з оптимізмом чекати початку навчання Вашої дитини в школі (Ви самі достатньою мірою готові до шкільного життя своєї дитини);
5-10 балів — не завадило б заздалегідь підготуватися до можливих труднощів;
10 балів і більше — рекомендуємо порадитися з дитячим психологом.

А тепер зверніть увагу на те, у яких стовпчиках Ви отримали 2 або 3 бали:
якщо у першому — необхідно займатися з дитиною переважно іграми та завданнями, які розвивають пам'ять, увагу, дрібну моторику рук;
якщо у другому — зверніть увагу на те, чи має Ваша дитина навички спілкування з іншими дітьми;
якщо у третьому — на Вас чекають труднощі, пов'язані зі здоров'ям дитини, але ще є час для загартовування;
якщо у четвертому — Ви хвилюєтесь через те, що дитина не знайде контакту із учителем: необхідно погратись із дитиною в сюжетно-рольові ігри зі шкільною тематикою;
якщо у п'ятому — дитина дуже прив'язана до матері. Може, краще віддати її до невеликого класу або піти до школи наступного року? У будь-якому разі корисно погратись із дитиною в школу та звернутися до психолога.

Тест: Ваші взаємини із дитиною

Правдиво й щиро дайте відповідь на наведені далі запитання, які допоможуть Вам оцінити Ваші взаємини із дитиною:

1. Чи подобається Вам Ваша дитина?
2. Чи слухаєте Ви, що говорить дитина?
3. Чи дивитеся Ви на малюка, коли він говорить?
4. Чи намагаєтеся Ви створити в дитини відчуття значущості того, про що вона говорить?
5. Чи виправляєте Ви мовлення дитини?
6. Чи дозволяєте Ви дитині робити помилки?
7. Чи хвалите Ви дитину, чи обіймаєте ви її?
8. Чи смієтеся Ви разом із дитиною?
9. Чи відводите Ви щодня час для читання дитині й для бесід із нею?
10. Чи граєтесь Ви з дитиною в які-небудь ігри?
11. Чи заохочуєте Ви інтереси та захоплення дитини?
12. Чи має дитина хоча б одну-дві власні книги?
13. Чи має дитина місце, що відведено тільки для неї (наприклад полицю)?
14. Чи намагаєтеся Ви подавати приклад дитині, читаючи газети, журнали, книги?
15. Чи обговорюєте Ви з родиною та з дитиною що-небудь цікаве із того, що Ви прочитали?
16. Чи намагаєтеся Ви сказати все за дитину, перш ніж вона встигне відкрити рота (наприклад у лікаря, у магазині)?
17. Чи дивитеся Ви телевізор разом із дитиною?
18. Чи ставите Ви дитині запитання за змістом побаченого на телеекрані?
19. Чи обмежуєте Ви можливість дитини дивитися телевізор?
20. Чи має дитина можливість виявляти свої почуття в межах загальноприйнятої поведінки під час ігор, фізичної розрядки?
21. Чи намагаєтеся ви ходити з дитиною на прогулянки?
22. Чи водили ви дитину до театру, зоопарку, музею?

Ключ
За кожну відповідь нараховуєте: «майже завжди» — 4 бали; «іноді» — 2 бали; «ніколи» — 0 балів. Отримані бали підсумовуєте: якщо сума становить 88 балів — чудово; якщо сума становить 44 бали — непогано; якщо сума становить менше ніж 22 бали – варто замислитися.

Тест: Вольова готовність дитини до шкільного навчання 

Наведений нижче опитувальник дозволяє визначити, якою мірою в дитини розвинені вольові якості — стійкі способи саморегуляції поведінки та спілкування, на яких базуються довільне запам'ятовування, увага і мислення.

1. Чи належною мірою в дитини сформовані навички гігієни (зранку чистити зуби, мити руки перед їжею та ін.):
а) робить завжди сама, без нагадування;
б) робить завжди, але іноді необхідно нагадувати;
в) без спеціального нагадування не робить

2. Чи допомагає дитина вдома по господарству (миє посуд, прибирає ліжко, накриває на стіл):
а) робить постійно;
б) робить часто;
в) робить дуже рідко

3. Чи притаманні дитині стійкі навички самообслуговування (може самостійно зробити бутерброд, одягтися відповідно до погоди, зав'язати шнурки, шарф):
а) притаманні належною мірою;
б) притаманні деякі;
в) непритаманні

4. Чи вміє дитина втримувати увагу упродовж 15-20 хвилин, коли перебуває на самоті (під час читання вголос, малювання, гри):
а) уміє дуже часто;
б) уміє рідко;
в) не вміє

5. Чи здатна дитина керувати своїми бажаннями (не їсти перед вечерею цукерок, хоча вона має можливість їх узяти; не вередує, якщо дорослий щось забороняє):
а) уміє належною мірою;
б) уміє тільки зрідка;
в) не вміє

6. Чи вміє дитина поводитися за столом (правильно сидіти, акуратно їсти):
а) зазвичай уміє;
б) уміє, але робить не завжди;
в) не вміє

7. Чи має дитина більш-менш стійкі інтереси (слухає музику, малює, вивчає іноземні мови, конструює, ліпить із пластиліну):
а) усі інтереси належною мірою стійкі;
б) інтереси є, але увесь час змінюються;
в) очевидні інтереси відсутні

8. Чи вміє дитина поводитися в товаристві (не перебиває старших, без нагадування вітається, прощається, дякує):
а) уміє;
б) уміє, але іноді доводиться нагадувати;
в) не вміє

9. Чи дотримує дитина певного режиму дня (час прогулянки, їжі, сну):
а) зазвичай дотримує;
б) у цілому дотримує, але іноді порушує;
в) ні, не дотримує

10. Якщо дитина ставить запитання, чи завжди вона вислуховує відповідь:
а) зазвичай із інтересом вислуховує пояснення;
б) іноді не слухає, відволікається;
в) іноді запитує просто так, не вимагаючи відповіді

11. Чи прибирає дитина свої іграшки після гри, альбом — після малювання, книжки та зошити — після читання, письма:
а) завжди прибирає;
б) завжди прибирає після нагадування;
в) не прибирає

ПІДСУМКИ
Варіант відповіді «а» у кожному запитанні оцінюється у 3 бали, відповіді «б» — у 2 бали, відповіді «в» — в 1 бал.
Далі підсумовуємо бали, отримані в усіх одинадцяти запитаннях.

Рівень сформованості вольових якостей визначається за такими критеріями:
- високий 33 - 27 балів
- гарний 26 - 22 бали
- середній 21-18 балів
- низький 18 балів і менше

Тест: Оцінювання вміння дитини спілкуватися

Чи бере участь дитина в грі інших дітей, чи ділиться з ними?
Чи дотримує дитина черговості, коли цього вимагає ситуація?
Чи здатна дитина не перебиваючи слухати інших?
Чи дотримує дитина соціальної дистанції під час спілкування з дорослими (називає дорослих на «Ви», не перебиває, виконує їхні прохання, не ініціює тон бесіди)?
Чи вміє дитина стримувати агресивні імпульси на адресу інших людей?
Чи поводиться дитина пристойно?

У разі якщо на більшість запитань Ви відповіли «так», то можна припустити, що Ваша дитина майже стовідсотково готова на навчання в школі.

Інакше, для того щоб з'ясувати рівень готовності дитини до шкільного навчання, Вам знадобиться допомога досвідчених фахівців — психолога, педагога, медпрацівника.

  Тест: Оцінювання емоційно-вольового розвитку дитини

Чи виглядає дитина веселою та задоволеною вдома і в колі своїх друзів?
Чи боїться дитина чого-небудь тривалий час?
Чи спокійний сон у дитини, чи швидко вона засинає?
Чи виявляє дитина агресію або відчуває невпевненість, тривогу?
Чи має дитина погані звички?
Чи в змозі дитина підкорити свою поведінку встановленим правилам?
Чи здатна дитина посидіти спокійно упродовж певного проміжку часу?
Чи докладає дитина зусилля для подолання труднощів?

У разі якщо на більшість запитань Ви відповіли «так», то можна припустити, що Ваша дитина майже стовідсотково готова на навчання в школі.

Інакше, для того щоб з'ясувати рівень готовності дитини до шкільного навчання, Вам знадобиться допомога досвідчених фахівців — психолога, педагога, медпрацівника.

Тест: Оцінювання підготовленості руки дитини до письма

Чи вміє дитина писати на папері без сильного натискання або без надто слабкого натискання на олівець?
Чи володіє дитина навичкою зафарбовувати олівцем, не виступаючи за край малюнка?
Чи вміє дитина малювати картинки і пояснювати, що на них зображено?
Чи вміє дитина користуватися фарбами, пластиліном, олівцем для творчого самовираження?
Чи вміє дитина вирізувати ножицями з тупими кінцями, причому рівно та не завдаючи собі й іншим шкоди?

У разі якщо на більшість запитань Ви відповіли «так», то можна припустити, що Ваша дитина майже стовідсотково готова на навчання в школі.

Інакше, для того щоб з'ясувати рівень готовності дитини до шкільного навчання, Вам знадобиться допомога досвідчених фахівців — психолога, педагога, медпрацівника.

Тест для батьків, які виховують дошкільнят.

   Кожна мати любить своє чадо, але як довідатися, чи дійсно ви добре розумієте його, або помиляєтеся щодо нього? Чи підготоване ваше маля до труднощів спілкування? Наполегливий він або впертий, сміливий або агресивний, добре вихований чи занадто боязкий? „Запитальник” від Фромма, авторитетного фахівця США в галузі педіатрії й дитячої психології, допоможе вам розібратися в цьому.

1.Чи легко розсмішити вашу дитину? 
2.Як часто вона вередує? Рідше одного-двох разів на тиждень? 
3.  Чи лягає   спати спокійно,   не   виводячи   з терпіння всіхдомашніх 
4.Чи все вона  їсть, чи достатньо, чи не коверзує при цьому? 
5.Малюк має друзів, які добре до ньогоставляться, і з якими він охоче грає? 
6.Чи часто він злиться й виходить із себе? 
7.Чи завжди потрібно доглядати за ним? 
8.Чи вдається йому вночі завжди залишатися сухим? 
9. Чи має дитина звички: ссати великий палець, гризти нігті, часто пхикати     або   занадто  багато фантазувати? 
10.Чи можете ви залишити малюка де-небудь самого, не побоюючись, що він  розплачеться,  ще й так, ніби ви покинули його назавжди? 
11.Чи добре він поводиться з однолітками? Він не потребує при цьому  особливого догляду з вашого боку? 
12. Він  має які-небудь свої дитячі страхи?

  Нехай вас не бентежить те, що в якихось випадках, замість упевнених «так» або «ні», вам легше відповісти «іноді». Подивіться, скільки «так» і скільки «ні» у ваших відповідях. Якщо зможете дати позитивну відповідь на питання під номерами з 1- 5, 8, 10, 11, та негативну – на  6, 7, 9, 12 – ви  чудово виховали вашу дитину й підготували її до перших труднощів життя. Якщо переважають негативні відповіді - тоді варто звернутися по допомогу до психолога.

Тест для батьків «Якими бачать діти своїх батьків?»

Більшість батьків свято переконані, що вони гарні батьки. Про своїх дітей одні батьки розповідають стороннім лише хороше, а другі – не соромляться жалітися на них. Стосунки батьків і дітей – вічна проблема, з якою зіштовхується кожне покоління. Чому в одних сім’ях – мир і спокій, а в інших – сварки, крики і скандали? Якими бачать діти своїх батьків? Якими батьками ви насправді є? На ці запитання допоможе відповісти цей тест. Виберіть свої варіанти відповідей на 10 запитань і позначте їх.

1. Чи читаєте ви своїй дитині книжки перед сном?

- систематично - 3;

- інколи - 1;

- ніколи, читає дружина (чоловік, бабуся, дідусь тощо) - 0;

- а навіщо забивати дурницями дитині голову перед сном? - 2.

2. Чи довіряє вам дитина свої таємниці і переживання?

- у хвилини відвертості - так - 3;

- про всі таємниці дізнаюся від сусідів, вчителів, знайомих - 4;

- а навіщо мені її таємниці? - 1;

- як мені знадобиться дізнатися, натисну – і все скаже - 2.

3. Скільки часу за день ви спілкуєтесь з дитиною?

- стільки, скільки конче необхідно - 2;

- з ранку до ночі - 4;

- увесь вільний час - 3;

- я не маю часу для спеціального спілкування - 1.

4. Якщо вихователька (вчителька) не задоволена поведінкою чи результатами навчання вашої дитини, що ви зробите?

- дам прочухана, не дозволю дивитися мультики (піти погуляти тощо), примушу визубрити новий матеріал тощо - 2;

- допоможу дитині розібратися в ситуації (зрозуміти складний матеріал) - 3;

- дитина отримала зауваження (погану оцінку) – нічого страшного, наступного разу виправиться - 1;

- влаштую скандал виховательці (вчительці) - 4.

5. Як ваша сім’я проводить літній відпочинок?

- тато – в один бік, мама – в другий, діти – до бабусі (в табір тощо) - 1;

- намагаємося провести відпочинок разом - 3;

- відправляємо дітей до бабусі чи в табір, а самі їдемо відпочивати - 2;

- куди дитина захоче, туди й поїде - 4.

6. Після сварки з дитиною хто першим починає миритися?

- той, хто першим усвідомить свою провину - 3;

- ніхто і ніколи, все налагоджується само собою - 1;

- певна річ, дитина, вона ж наймолодша - 2;

- завжди я, шкода ж дитини! - 4.

7. Чи намагаєтеся ви виконати всі бажання своєї дитини?

- так, стараюся виконати усі - 4;

- так, якщо маю кошти і час - 3;

- бажання - так, примхи - ні - 2;

- це діти мають виконувати бажання дорослих - 1.

8. Як часто ви даєте дитині вказівки, поради, робите зауваження?

- постійно - 2;

- не втручаюсь в життя дитини - 4;

- у разі необхідності - 3;

- давати поради і вчити жити – безнадійна справа, тому я усім раджу цього не робити - 1.

9. Чи здатні ви віддати свою дитину надовго (більше місяця) на виховання державному закладу чи родичам?

- тільки якщо нема іншого виходу - 3;

- так я і роблю - 2;

- ніколи в світі - 4;

- де захоче, там і житиме - 1.

10. Якщо дитина без дозволу взяла гроші і потратила на свої витребеньки, що ви зробите?

- шкуру здеру! - 2;

- поговорю, поясню, чому так не можна робити - 3;

- то й нехай, «все найкраще – дітям!» - 4;

- в моєму домі гроші не валяються абиде - 1.

А тепер підрахуйте суму балів за усі ваші відповіді. Нижче наведені розшифровки отриманих чисел.

Від 10 до 15 балів.

Ви – байдужа мати чи батько. Для вас дитина – другорядний продукт вашого життя, досить обтяжливий додаток, щоб не сказати тягар. Ваше життєве кредо: "Хочу пожити для себе!", і саме на цьому базуються ваші стосунки з дитиною. Оскільки ви живете тільки власним життям, в якому для дитини місяця нема, то ваша байдужість, відповідно, рано чи пізно викличе байдужість до вас з боку дитини. Рік у рік емоційна відстань між вами і дитиною зростатиме і зрештою перетвориться на прірву. Ви не потребуєте і не відчуваєте радості і тепла від спілкування з дитиною. Вас пов’язують лише побут, матеріальні речі. Коли дитина виросте і стане самостійною, порвуться й ці ниточки, тож ви станете не потрібні одне одному навзаєм.

Від 16 до 25 балів.

Ви - тиран. Вважаючи себе найголовнішим членом сім’ї, на якому «все тримається», ви вимагаєте від дитини незаперечного послуху і покірності. Для вас існує лише ваша думка, а думка, бажання, проблеми дитини вас не цікавлять, оскільки не є важливими. Ви твердо знаєте, як треба виховувати дитину, і чітко дотримуєтесь своїх правил. Опір дитини вас обурює і доводить до шаленства. Можливо, ваша дитина намагається врятуватись від вас тим, що замикається в собі і мовчки, покірно вислуховує ваші нотації та виконує ваші вимоги. Цілком можливо, що коли „ваша слухняна овечка” виросте, то почне робити все навпаки, тож матимете цілковиту протилежність тому, чого ви навчали довгі роки. А можливо, збереже зовнішню слухняність і намагатиметься триматись від вас якнайдалі...

Від 26 до 34 балів.

 Ви – справді хороша мати чи батько. Маєте повний контакт з дитиною, знаєте її таємниці, проблеми, радощі й болі. Дитина вважає вас своїм другом, не хоче засмучувати вас своєю поведінкою, а якщо все-таки так стається, то ви швидко знаходите порозуміння, і конфлікт не переростає у хронічні скандали. Ви знаєте свою дитина і можете передбачити її реакцію чи поведінку у певних ситуаціях. Дитина почувається захищеною у сім’ї. У вас справжні близькі стосунки, що не переходять в панібратство, бо ви вмієте зберігати дистанцію і авторитет, бути вимогливим при потребі.

Від 35 до 40 балів.

Ви – прислуга своєї дитини. За власним бажанням ви обслуговуєте її не тільки в побутовому сенсі, а й у моральному: дитина крутить вами, як собі хоче, пристосовує вас до своїх потреб і виконання бажань, вважаючи себе пупом землі. Будьте готові до того, що коли вона виросте, то не буде рахуватися з вами. Можливо, ви свідомо приносите себе в жертву, але задумайтесь ще й про таке: плекаючи егоїста, ви виростите нещасну людину, бо рано чи пізно ваша дитина з’ясує, що світ таки не крутиться тільки навколо неї. І хтозна, чи зможе вона з цим примиритися...